Психология социальной работы. Кулебякин Е.В. - 20 стр.

       Процесс социально-психологической адаптации включает 2 стороны – объективную и
субъективную. Объективная – в том, что человек со дня своего рождения приобретает различные
социальные свойства, отражающие его место в системе общественных отношений. С детства и до
самой смерти идет непрерывный процесс развития механизмов адаптации. В нем принимают
активное участие окружающая социальная среда (родители, друзья и т. д.), а так же различные
социальные институты (система образования, воспитания, средства массовой информации и пр.).
Субъективная – в том, что процесс социально – психологической адаптации человека связан с его
половозрастными особенностями, личными качествами, взглядами, убеждениями и т. д.
       И здесь во многом проявляется активная роль личности, ее желание или нежелание
изменить или усвоить существующие социальные ценности.
       Отсюда эффективность социальной и психологической адаптации человека зависит от
взаимодействия объективных условий (социальное происхождение, образовательный уровень,
природные задатки, непосредственная среда – семья, школа, трудовой коллектив, неформальное
окружение и т. д.) и субъективных индивидуальных особенностей (сама личность, ее активная или
пассивная позиция, ее способности к творческой деятельности и т.п.).


1.2.4. Понятие и сущность реабилитации. Социально-психологическая реабилитация.
       Понятие реабилитации используется в различных областях науки и практики и включает
ряд аспектов: правовой, медицинский, психологический, профессиональный, социальный.
Например, правовой аспект реабилитации означает снятие обвинения и полное восстановление в
правах по суду. Чисто медицинское понимание реабилитации – это “восстановление здоровья
пострадавшего в результате болезни, несчастного случая до возможного оптимума в физическом,
духовном и профессиональном отношениях.”
       По определению Международной организации труда (МОТ) реабилитация – это
восстановление здоровья лиц с ограниченными физическими и психическими возможностями с
целью достижения максимальной полноценности их с физической, психической, социальной и
профессиональной точки зрения.
       Согласно К. Реннеру и Г. Юмашеву, реабилитация – это общественно необходимое
функциональное и социально – трудовое восстановление больных и инвалидов (детей и взрослых),
осуществляемое комплексным применением государственных, общественных, медицинских,
психологических, педагогических, юридических и других мероприятий.
       Социальная реабилитация в целом – это комплекс мер, направленных на восстановление
человека в правах, социальном статусе, здоровье, дееспособности. Выделяются различные уровни
социально – реабилитационной деятельности: медико – социальный, профессионально – трудовой,
социально – психологический, социально – ролевой, социально – бытовой, социально – правовой.
Социально – психологическая реабилитация органично связана с другими ее формами. Социально
– психологическая реабилитация позволяет клиенту (инвалиду и т. д.) успешно адаптироваться в
окружающей среде и обществе в целом, обрести морально – психологическое равновесие,
уверенность в себе, устранить психологический дискомфорт, зажить полноценной полнокровной
жизнью.
       Сущность реабилитации может быть глубже понята позиций системного подхода. С точки
зрения данного подхода, реабилитация представляет одновременно и цель (восстановление и
сохранение статуса личности) и процесс (имеющий биопсихологические и социальные
механизмы) и метод подхода к человеку, нуждающемуся в реабилитации. Реабилитация – это
система отношений “человек – среда”, где человек выступает как организм и личность, как
открытая система, а среда как единство биологических и социальных факторов.
       Реабилитация, как система включает комплекс отдельных подсистем и их взаимосвязь:
клинико-биологическая (решение проблем гомеостаза, адаптации, компенсации); социально –
психологическая (анализ проблем общения, отношения, взаимоотношения и пр.); этическая
(анализ взаимоотношений социального работника с клиентом на основе принципа партнерства);
социально – экономическая (анализ стоимости соответствующих затрат, экономической
рентабельности реабилитационных мер); юридическая (разработка правовых норм и т. д.).
       Итак, общее содержание реабилитации, в частности, в отношении больных и инвалидов,
состоит в следующем:
1. Функциональное восстановление способностей больных и инвалидов и т. д.; в том числе – а)
    полное восстановление (реституция); б) компенсация при ограниченном или отсутствующем

                                             21