Устойчивое развитие: Научные основы проектирования в системе природа-общество-человек. Кузнецов О.Л - 76 стр.

         Научное знание — это знание, которое можно доказать.


     Доказать — это логически и экспериментально воспроизвести
знание.

  «Научно понять — значит установить явление в рамках научной ре-
  альности — Космоса». (В.И.Вернадский.)



                5. Требования доказуемости знания
      Со времен древних греков известно, что математика — это доказа-
тельство, а последнее — это то, что следует из аксиом. Однако, сами ак-
сиомы не являются предметом математического доказательства. Не под-
лежит доказательству и то, что относится к «пустому множеству» — все,
что не тождественно самому себе, то есть подвержено изменениям.
      Но именно таковым и является реальный мир, в котором мы живем,
то есть система природа—общество—человек, где все изменяется во Вре-
мени и Пространстве.
      Требование доказуемости в науке с логической необходимостью
ставит проблему взаимосвязей (синтеза) математического доказатель-
ства с доказуемостью знаний вне математики.
      Эту проблему принципиально невозможно решить без установления
явных связей или синтеза мер, принятых в математике, с мерами в фило-
софии, естественных и гуманитарных науках.
      Известно, что в понятии мера проявляется синтез количества и каче-
ства любой системы. Для измерения процессов в системе природа—
общество—человек разными науками предложены различные меры —
длина, время, масса, энергия, давление, температура, деньги, различные
«безразмерные» показатели: байт, доля, процент и т.д.
      Естественно, что пока не установлена явная связь используемых мер,
невозможно определить единство количества и качества в системе приро-
да—общество—человек, очень трудно говорить о доказуемости знаний, об
устойчивом развитии социо-природных систем на любом уровне: локаль-
ном, региональном или глобальном.




                                   76