Подбор и расстановка кадров. Кузнецова Н.В. - 249 стр.

имеет право тратить по своему усмотрению на разработки, представляющиеся ему наиболее перспек-
тивными»), и т.п.
        Метод (от греческого - путь исследования, например, научный метод, включающий этапы на-
блюдения, анализа и синтеза) - способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; или
же совокупность приемов освоения действительности. Если вы "кликните" по термину, то поймете,
почему наш центр MC&MA рассматривает практику управленческого консультирования как самый
эффективный метод подготовки менеджеров в России.
        Методы анализа работы - способы исследования работы, включающие:
           • сплошное или выборочное наблюдение;
           • собеседование (постое или групповое интервью);
           • составление вопросников.
        Методы повышения квалификации работников аппарата управления - способы расши-
рения знаний, развития навыков и умения работников аппарата управления в процессе практической
работы, при обучении в специализированных учреждениях или путем самообразования.
        Метод "аутплейсмент" - консультации подпадающих под увольнение сотрудников, прово-
димые (внешними) консультантами. При этом преследуются две цели:
        помощь увольняемому сотруднику;
        облегчение начальнику процесса увольнения.
        Метод балльной оценки видов работ - метод аналитической оценки видов работ по сово-
купности факторов в соответствии со шкалой оценки этих факторов по степени сложности и удель-
ным весом каждого фактора.
        Метод безумной мечты. Заключается в постановке и достижении «безумной», иррациональ-
ной, не обоснованной разумными соображениями цели. Позволяет прояснить собственные ценности
в условиях отсутствия целей, ясно ощущаемых как «родные», органичные. Механизм действия мето-
да, по всей видимости, состоит в избавлении от навязанных внешним миром целей, за счет обраще-
ния к иррациональной (не поддающейся на «пропаганду» извне) части собственной личности.
        Метод ограниченного хаоса – метод управления, заключающийся в постепенном «выращи-
вании» оптимального уровня порядка с помощью внесения элементов упорядоченности в начальный
хаос. Является альтернативой классическому «методу полного упорядочения» (термин наш), предпо-
лагающему создание полного порядка («каждая вещь должна знать свое место») и непрерывное под-
держание этого порядка на протяжении деятельности. Метод ограниченного хаоса приложим как к
материальным объектам и единицам информации, так и к нормам, т.е. элементам порядка в организа-
ции деятельности.
        Метод структурирования внимания – метод привязки задач к времени, заключающийся в соз-
дании системы структурирования внимания, обеспечивающей появление указателей на задачи «в по-
ле зрения» (приближение их к фокусу внимания) по мере приближения оптимального времени (кон-
текста) для их выполнения. Является альтернативой классическому планированию, предполагающе-
му определять время выполнения задач заранее, и не предусматривающему механизмов привязки за-
дач к могущему быть непредсказуемым заранее оптимальному контексту для их выполнения. Метод
является технологическим воплощением одного из важнейших концептуальных шагов в тайм-
менеджменте: расширения базовой модели времени с управляемого в классическом ТМ хроноса до
чрезвычайно актуального в современной непредсказуемой динамично изменяющейся бизнес-среде
кайроса.
        Метод швейцарского сыра. Прием, заключающийся в «выгрызании» из неприятной задачи
небольших кусочков, постепенном «подтачивании» неприятной задачи с разных сторон. Автор тер-
мина А. Лакейн.
        Методы управления персоналом - способы воздействия на коллективы и отдельных работ-
ников с целью осуществления координации их деятельности в процессе функционирования органи-
зации. Исходя из технологической цепочки цикла работы с персоналом, различают методы:
           • найма, отбора и приема персонала;
           • деловой оценки, профориентации и трудовой адаптации персонала;
           • мотивации трудовой деятельности;
           • организации системы обучения;
           • управления конфликтами и стрессами;
           • управления безопасностью;
           • организации труда;


                                                                                            250