ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
35
уборщик, доярка, пастух, конюх и т. д.)
Трудолюбие - природное качество русских, т.к. су-
ровые условия жизни заставляли много работать
Пень - нежелание стабильно работать, стрем-
ление иметь побольше "перекуров", отло-
жить работу на завтра
Преданность Родине, предприятию, деревне и се-
мье (спасали нацию от порабощения во всех вой-
нах)
Предательство интересов Родины во время
войн, увольнение с предприятия в погоне за
"длинным рублем"
Щедрость души и сердца, легкое отношение к
деньгам (даже небогатые люди легко расстаются с
деньгами, делая дорогие подарки друзьям и родст-
венникам)
Жадность, переходящая в скопидомство,
стремление к накопительству, образ гоголев-
ской Коробочки
Широта кругозора, умение видеть перспективу,
стремление к новым знаниям и территориям (ос-
воение Сибири, завоевание Азии и Кавказа, изо-
бретение паровоза, первого спутника, постройка
атомной электростанции и др.)
Узость взглядов, нежелание видеть и рабо-
тать на долгую перспективу, желание сию-
минутных успехов
Исторические пути реформирования системы управления можно свести к двум главным:
Эволюционный путь, основой которого является мирное, постепенное и последовательное
преобразование (как локальное, так и широкомасштабное) с предварительной проработкой кон-
цептуальных основ, определением масштабов, направлений, этапов и последовательности преоб-
разований. В настоящее время возникает потребность не только в узком и однонаправленном эво-
люционном преобразовании, но и коэволюционном трансформировании систем управления на
всех уровнях хозяйствования в различных формах собственности.
Революционный путь реформирования, когда реформаторы, опираясь на массовые симпа-
тии противников прежнего режима, действуют в интересах большинства. В этом случае поддерж-
ка снизу усиливается, социальная база реформ расширяется и укрепляется, а оппозиция преобра-
зованиям ослабевает и постепенно сходит на нет.
Вопросы для самопроверки
1. Охарактеризуйте особенности национальной деловой культуры.
2. Проведите сравнение индивидуализма и коллективизма в терминах управления.
3. Разграничьте западную и восточную культуры.
4. Проведите основные характеристики статуса группы в системе менеджмента по странам: Япо-
ния, США, Россия.
5. Обозначьте различия в характеристиках работы и отдыха в России и США.
6. Приведите качества российского работника.
уборщик, доярка, пастух, конюх и т. д.) Трудолюбие - природное качество русских, т.к. су- Пень - нежелание стабильно работать, стрем- ровые условия жизни заставляли много работать ление иметь побольше "перекуров", отло- жить работу на завтра Преданность Родине, предприятию, деревне и се- Предательство интересов Родины во время мье (спасали нацию от порабощения во всех вой- войн, увольнение с предприятия в погоне за нах) "длинным рублем" Щедрость души и сердца, легкое отношение к Жадность, переходящая в скопидомство, деньгам (даже небогатые люди легко расстаются с стремление к накопительству, образ гоголев- деньгами, делая дорогие подарки друзьям и родст- ской Коробочки венникам) Широта кругозора, умение видеть перспективу, Узость взглядов, нежелание видеть и рабо- стремление к новым знаниям и территориям (ос- тать на долгую перспективу, желание сию- воение Сибири, завоевание Азии и Кавказа, изо- минутных успехов бретение паровоза, первого спутника, постройка атомной электростанции и др.) Исторические пути реформирования системы управления можно свести к двум главным: Эволюционный путь, основой которого является мирное, постепенное и последовательное преобразование (как локальное, так и широкомасштабное) с предварительной проработкой кон- цептуальных основ, определением масштабов, направлений, этапов и последовательности преоб- разований. В настоящее время возникает потребность не только в узком и однонаправленном эво- люционном преобразовании, но и коэволюционном трансформировании систем управления на всех уровнях хозяйствования в различных формах собственности. Революционный путь реформирования, когда реформаторы, опираясь на массовые симпа- тии противников прежнего режима, действуют в интересах большинства. В этом случае поддерж- ка снизу усиливается, социальная база реформ расширяется и укрепляется, а оппозиция преобра- зованиям ослабевает и постепенно сходит на нет. Вопросы для самопроверки 1. Охарактеризуйте особенности национальной деловой культуры. 2. Проведите сравнение индивидуализма и коллективизма в терминах управления. 3. Разграничьте западную и восточную культуры. 4. Проведите основные характеристики статуса группы в системе менеджмента по странам: Япо- ния, США, Россия. 5. Обозначьте различия в характеристиках работы и отдыха в России и США. 6. Приведите качества российского работника. 35
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- …
- следующая ›
- последняя »