Культурология. Лалетин Д.А. - 2 стр.

       Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту преподавания курса «Культурология».
     Используется простая модель культуры. Содержит указатель и может быть использовано как справочник.
       Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ГСЭ.Ф.04 -
     культурология).




           Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту преподавания
        курса «Культурология». Используется простая модель культуры. Содержит указатель и может быть
        использовано как справочник.
           Предназначено для студентов дневного и заочного отделений, изучающих дисциплину
        «Культурология».



© Лалетин Д.А.




Предисловие
   Изучение курса «Культурология» предусмотрено в общекультурном блоке на первой ступени высшего
образования.
        Учебное пособие, во-первых, даёт общее теоретическое представление о культуре как явлении и
процессе общественной жизни. Для понимания и объяснения феномена культуры используется подход,
развиваемый Э.А. Орловой, С.Я. Левит, А.Я. Флиером и др. Он позволяет построить определённый (разумеется,
не универсальный и не единственно возможный) вариант модели культуры. Однако полученная модель
охватывает всё многообразие культуры, увязывая сферы и уровни культуры в логически обоснованной и легко
обозримой схеме. Это выгодно отличает применяемый подход и облегчает студентам понимание теоретических
концепций.
        Основное внимание уделено, во-вторых, рассмотрению конкретных ступеней развития культуры в
истории человечества. Любые теоретические знания не имеют значения, если они не связаны с
действительностью культуры, если человек не знает реальной культуры в её развитии и живом содержании.
Пособие содержит сведения о конкретных формах социального опыта, базисных ценностях и достижениях
культуры в основных культурно-исторических центрах и регионах мира, о достижениях развивающихся там
культур, их формах и типах, об особенностях их функционирования и развития. Эти знания позволяют
оценивать достижения культуры в историческом контексте их создания.
        Отдельный раздел посвящён истории культуры России.
        Рекомендуется совместно с данным пособием использовать иллюстрированные учебники и пособия по
истории искусств.