ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
34
Анри Бергсон (1859-1941) – французский философ. Творческое начало
культуры, живой источник бытия, по Бергсону, открывается лишь в
индивидуальном "внутреннем Я" с его интуитивным, иррациональным контактом
с миром, с его связью со всей Вселенной. Коллективное же выступает лишь на
вторичном, рациональном "взрослом" уровне организации общества и не должно
отчуждать изначальную "детскость" души. Материально-практическая и духовная
жизнь, взаимодействуя, образуют два типа обществ - закрытое и открытое.
Закрытое общество, упрочивая себя через единство, развивает "созидающий
разум", порождая материальную культуру, частную собственность,
потребительство и приводя к неизбежным конфликтам. Открытое общество
зарождается на пути развития "динамической религии", придающей личности
оптимистический "жизненный порыв" веру в бессмертие и откровение
сверхъестественного, из статичной "естественной религии" закрытого общества.
Человечество разрешит антагонизмы, объединившись в вере в Бога, преодолев
национальные границы и создав открытое общество.
Макс Вебер (1864-1920)
Выдвинул методологию "понимающей социологии", рассматривающей
историко-культурный процесс как процесс смены мотивов, ценностей и
ориентаций людей.
Именно они определяют человеческие действия, прокладывающие дорогу
общественной жизни через сеть разнородных факторов. Культура - то, что
возникает в смыслополагающей и постигающей деятельности в поле
человеческого общения. Объективный интерес и осознаваемый смысл не
идентичны, но могут быть созвучными. Нормативно-ценностные рамки
деятельности - это прежде всего религиозно-этические рамки, определяющие
"идеальный тип личности" той или иной эпохи. Так протестантская этика
принятия мирской активности как аскетического пути подтверждения
божественной милости (кальвинизм) приводит к формированию рациональных
деловых установок евро-американского капитализма; тезис религиозного
отрицания мира формирует культуру традиционного индийского общества;
мистическое принятие мира в традиционном Китае формирует культуру
органичного социо-природного взаимодействия.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- …
- следующая ›
- последняя »