Виды анализа текста в школе. Лапотько А.Г - 30 стр.

                                             30

                                         Задания
       1. О пре де л ит е , к какому из функционал ь ных т ипов ре чи от нос ят с я
с л е дую щие т е кс т ыил и их фрагме нт ы. М от ивируйт е с вой от ве т .

                                            Ж УРАВ ЛИ
       Я ркий и хол одный де нь поздне й ос е ни, е ду ровной рыс цой по
бол ь ш ой дороге . Бл ик низкого с ол нцаи пус т ых пол е й, ос е нне е бе змол вное
ож идание че го-т о. Н о вот вдал и, за мной, с л ыш е н т ре с к кол е с .
Прис л уш иваю с ь – т ре с к ме л кий, быс т рый, т ре с к бе говых дрож е к.
О борачиваю с ь – кт о-т о нагоняе т . Э т от кт о-т о вс е бл иж е , бл иж е – уж е
хорош о видна е го во ве с ь дух л е т ящая л ош адь , зат е м он с ам, т о и де л о
выгл ядываю щий из-за не е и покрываю щий е е т о кнут ом, т о вож ж ами…
Ч т о т акое ? А он уж е вот он, нас т игае т – с квозь т ре с к с л ыш но мощное
л ош адиное дыхание , с л ыш е н от чаянный крик: «Барин, с т оронис ь !». В
с т рахе и не доуме нии вил яю с дороги – и т от час мимо ме л ь кае т с пе рва
чуде с ная, гне дая кобыл а, е е ал ая ноздря, новые вож ж и с ургучного цве т а,
новая бл е с т ящая с бруя, взмыл е нная под хвос т ом на л яж ках, пот ом с ам
с е док – че рнобородый крас аве ц муж ик, с ове рш е нно ш ал ь ной от с качки и
какого-т о бе с с мыс л е нного, на вс е гот ового ис с т упл е ния. О н беш е но
кидае т наме ня, прол е т ая, с вой ярос т ный взгл яд, пораж ае т с ве ж е й крас ной
пас т ь ю и с мол ь ю крас ивой мол одой бороды, новым карт узом, ж е л т ой
ш е л ковой рубахой под рас пахнувш е йс я че рной подде вкой – узнаю :
богат ый хозяйс т ве нный ме л ь ник из-под Ливе н - и как ве т е р л е т ит дал ь ш е .
А прол е т е в с ве рс т у, с разу с ос какивае т с дрож е к. Т ут уж я гоню к не му и,
прибл иж аяс ь , виж у: л ош адь с т оит на дороге и т яж е л о нос ит боками,
с ург учные вож ж и л е ж ат на дороге , а с ам с е док л е ж ит на дороге возл е ,
л ицом книзу, рас кинув пол ыподде вки.
       - Барин! – дико кричит он в зе мл ю . – Барин!
       И от чаянно взмахивае т руками:
       - Ах, грус т но-о! Ах, ул е т е л и ж уравл и, барин!
       И мот ая гол овой, захл е бывае т с я пь яными с л е зами (И . Бунин).

       2. В изве с т ном с мыс л е пис ат е л ь т от ж е врач: он нащупывае т бол ь ное
ме с т о, инт уит ивно опре де л яе т бол е знь и е е причину и помогае т здоровому
начал у организма с правит ь с я с не ю . Н о задача пис ат е л я много с л ож не е ,
ибо он име е т де л о не с т е л ом и душ ой от де л ь ного че л ове ка, а с духом
че л ове ка вообще , т е м с амым духом эпохи. И че м значит е л ь не е т воре ние
пис ат е л я, т е м гл убж е проникае т оно в поддонные                 бе здны духа
че л ове че с кого, т е м ш ире обнимае т и выраж ае т эпоху (И . Вороб ье в.
Зам е т ки с е рд ца).


       3. К рут о ме няе т с я погода. Д уе т ве рховой обе дник, ш умит море , вс е
зе л е не е т и зе л е не е т на западе, прос инь от крывае т с я, воздух с т е кл е не е т :