Психофизиологические и медико-социальные аспекты сексуальности у детей. Лифанова Е.В - 33 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВолГМУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

На фоне общей ранимости психики особой уязвимостью отличается сексуальная
сфера: именно в пубертатном периоде половое сознание должно совершить сложный
переход от романтической стадии через похотливое ослепление сексуальной фазы с её
неумолимо навязчивой фиксацией психики на генитальной сфере к стадии зрелого
полового сознания, гармонически сочетающего провоцируемую феноменом Тарханова
чувственность с высочайшими идеалами человеческой любви.
Отмечая неопределённость юридических граней перехода от детства к взрослости и
ещё большую неопределённость этих граней «в общественном мнении, которое зачастую
и двадцатилетнего человека не считает за взрослого», И.С.Кон (1966) – подчёркивает, что
о современном обществе «правовая и моральная неопределённость юности отражает
сдвиги в реальном положении вещей, и, прежде всего, удлинение периода юности за счёт,
с одной стороны, более раннего полового, а с другой стороны – более позднего
социального созревания».
Под акцелерацией понимают ускорение роста и развития детей и подростков, а
также абсолютное увеличение размеров тела взрослых. Феномен акцелерации,
наблюдающийся на протяжении последних десятилетий, проявляется в том, что по
средним статистическим показателям современные дети уже к моменту рождения имеют
большую массу, раньше происходит «скрещивание» величин окружности головы и груди,
наблюдается более раннее прорезывание молочных и постоянных зубов, к концу ростового
периода достигаются большие размеры тела при более ранней стабилизации роста и
отмечается более раннее половое созревание. Так, средний возраст наступления первой
менструации у норвежских девушек, равнявшийся в 1850 году 17 годам, к середине XX
века приблизился к 13 годам 9 мес.
Психологические проявления пубертатного периода
Специфическое стечение воздействий биологических и социальных факторов в
пубертатном периоде рождает ряд типичных изменений в психике подростка, которые в
первую очередь связаны с формированием характера, личностных свойств. Именно в
33
        На фоне общей ранимости психики особой уязвимостью отличается сексуальная

сфера: именно в пубертатном периоде половое сознание должно совершить сложный

переход от романтической стадии через похотливое ослепление сексуальной фазы с её

неумолимо навязчивой фиксацией психики на генитальной сфере к стадии зрелого

полового сознания, гармонически сочетающего провоцируемую феноменом Тарханова

чувственность с высочайшими идеалами человеческой любви.

        Отмечая неопределённость юридических граней перехода от детства к взрослости и

ещё большую неопределённость этих граней «в общественном мнении, которое зачастую

и двадцатилетнего человека не считает за взрослого», И.С.Кон (1966) – подчёркивает, что

о современном обществе «правовая и моральная неопределённость юности отражает

сдвиги в реальном положении вещей, и, прежде всего, удлинение периода юности за счёт,

с одной стороны, более раннего полового, а с другой стороны – более позднего

социального созревания».

        Под акцелерацией понимают ускорение роста и развития детей и подростков, а

также    абсолютное   увеличение     размеров    тела   взрослых.   Феномен   акцелерации,

наблюдающийся на протяжении последних десятилетий, проявляется в том, что по

средним статистическим показателям современные дети уже к моменту рождения имеют

большую массу, раньше происходит «скрещивание» величин окружности головы и груди,

наблюдается более раннее прорезывание молочных и постоянных зубов, к концу ростового

периода достигаются большие размеры тела при более ранней стабилизации роста и

отмечается более раннее половое созревание. Так, средний возраст наступления первой

менструации у норвежских девушек, равнявшийся в 1850 году 17 годам, к середине XX

века приблизился к 13 годам 9 мес.



                  Психологические проявления пубертатного периода

        Специфическое стечение воздействий биологических и социальных факторов в

пубертатном периоде рождает ряд типичных изменений в психике подростка, которые в

первую очередь связаны с формированием характера, личностных свойств. Именно в

                                            33

Страницы