Социальная работа. Лифинцев Д.В. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

11
личности на свободное волеизъявление и нравственный экзистенциальный
выбор жизненного пути.
Кодекс этики социальной работы определяет систему ценностных ре-
гулятивов и ориентаций социального работника. Согласно ему, квалифи-
цированный социальный работник должен признавать среди прочего:
ценность и достоинство личности;
право клиента на уважение, автономность и конфиденциальность;
индивидуальное право выбора;
право
защиты, для тех, кто подвергается оскорблению, эксплуатации,
насилию.
Рекомендуемая литература
1. Козлов А.А., Иванова Т.Б. Практикум социального работника. М., 2001.
2. Медведева Г.П. Этика социальной работы. М., 1999.
Тема 9. Профессиональные знания и умения социальной работы
Система профессиональных знаний в социальной работе. Комплексный
характер профессиональных знаний. Содержание и уровни профессио-
нальных знаний. Профессиональные умения социальных работников.
В отличие от базовых научных дисциплин, социальная работа как про-
фессия стремится к использованию знаний, а не к знаниям во имя знаний.
Основная масса знаний в социальной работе является заимствованной из
различных отраслей фундаментальной и прикладной науки. Но то, что де-
лает данную профессию отличной от других, – это особый характер дейст-
вий, или практической деятельности, связанный с тем, что знания поме-
щаются в особую систему координат. Эта система координат задается це-
лями и ценностными установками профессии.
Теория социальной работыэто теория
не исследуемого объекта, а
теория работы-с-объектом, то есть профессиональной деятельности.
Рекомендуемая литература
1. Психология социальной работы / Под ред. М.А. Гулиной. СПб.: Питер,
2002.
2. Социальная работа/ Под ред. В.И. Курбатова. Ростов н/Д., 1999.
3. Теория социальной работы / Под ред. Е.И. Холостовой. М.: Юристъ, 1998.
личности на свободное волеизъявление и нравственный экзистенциальный
выбор жизненного пути.
   Кодекс этики социальной работы определяет систему ценностных ре-
гулятивов и ориентаций социального работника. Согласно ему, квалифи-
цированный социальный работник должен признавать среди прочего:
    – ценность и достоинство личности;
    – право клиента на уважение, автономность и конфиденциальность;
    – индивидуальное право выбора;
    – право защиты, для тех, кто подвергается оскорблению, эксплуатации,
насилию.

                        Рекомендуемая литература

   1. Козлов А.А., Иванова Т.Б. Практикум социального работника. М., 2001.
   2. Медведева Г.П. Этика социальной работы. М., 1999.


   Тема 9. Профессиональные знания и умения социальной работы

   Система профессиональных знаний в социальной работе. Комплексный
характер профессиональных знаний. Содержание и уровни профессио-
нальных знаний. Профессиональные умения социальных работников.
   В отличие от базовых научных дисциплин, социальная работа как про-
фессия стремится к использованию знаний, а не к знаниям во имя знаний.
Основная масса знаний в социальной работе является заимствованной из
различных отраслей фундаментальной и прикладной науки. Но то, что де-
лает данную профессию отличной от других, – это особый характер дейст-
вий, или практической деятельности, связанный с тем, что знания поме-
щаются в особую систему координат. Эта система координат задается це-
лями и ценностными установками профессии.
   Теория социальной работы – это теория не исследуемого объекта, а
теория работы-с-объектом, то есть профессиональной деятельности.

                        Рекомендуемая литература

   1. Психология социальной работы / Под ред. М.А. Гулиной. СПб.: Питер,
2002.
   2. Социальная работа/ Под ред. В.И. Курбатова. Ростов н/Д., 1999.
   3. Теория социальной работы / Под ред. Е.И. Холостовой. М.: Юристъ, 1998.


                                                                             11