Формирование мотивационных основ научно-исследовательского компонента профессионального становления студентов-психологов. Лисова Е.Н. - 6 стр.

                     ɌȿɈɊȿɌɂɄɈ-ɆȿɌɈȾɈɅɈȽɂɑȿɋɄɈȿ
                       ɈȻɈɋɇɈȼȺɇɂȿ ɉɊɈȽɊȺɆɆɕ
       ȼ ɨɬɟɱɟɫɬɜɟɧɧɨɣ ɩɫɢɯɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɣ ɧɚɭɤɟ ɦɨɬɢɜɚɰɢɹ ɪɚɫɫɦɚɬɪɢɜɚɟɬɫɹ
ɜ ɧɟɪɚɡɪɵɜɧɨɦ ɟɞɢɧɫɬɜɟ ɫ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶɸ, ɨɫɭɳɟɫɬɜɥɹɟɦɨɣ ɫɭɛɴɟɤɬɨɦ 1 .
ɉɨɷɬɨɦɭ ɰɟɥɶ ɢ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɭɸɳɟɟ ɫɨɞɟɪɠɚɧɢɟ ɞɚɧɧɨɣ ɩɪɨɝɪɚɦɦɵ ɨɬɪɚɠɚ-
ɸɬ ɞɜɟ ɧɟɪɚɡɪɵɜɧɨ ɫɜɹɡɚɧɧɵɟ ɦɟɠɞɭ ɫɨɛɨɣ ɫɬɨɪɨɧɵ:
       1) ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɧɭɸ, ɨɫɧɨɜɧɨɟ ɧɚɡɧɚɱɟɧɢɟ ɤɨɬɨɪɨɣ ɜɤɥɸɱɢɬɶ ɫɬɭɞɟɧ-
ɬɨɜ-ɩɫɢɯɨɥɨɝɨɜ ɜ ɧɚɭɱɧɨ-ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶɫɤɭɸ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ, ɨɫɧɚɫɬɢɜ ɢɯ
ɧɟɨɛɯɨɞɢɦɵɦɢ ɡɧɚɧɢɹɦɢ, ɭɦɟɧɢɹɦɢ ɢ ɧɚɜɵɤɚɦɢ ɩɨ ɟɟ ɪɟɚɥɢɡɚɰɢɢ;
       2) ɦɨɬɢɜɚɰɢɨɧɧɭɸ, ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɧɭɸ ɧɚ ɨɛɟɫɩɟɱɟɧɢɟ ɮɨɪɦɢɪɨɜɚɧɢɹ ɜ
ɷɬɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɦɨɬɢɜɚɰɢɨɧɧɵɯ ɨɫɧɨɜ ɧɚɭɱɧɨ-ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶɫɤɨɝɨ ɤɨɦ-
ɩɨɧɟɧɬɚ ɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɨɝɨ ɫɬɚɧɨɜɥɟɧɢɹ ɫɬɭɞɟɧɬɨɜ-ɩɫɢɯɨɥɨɝɨɜ ɩɨɡɢɬɢɜ-
ɧɨ-ɭɱɟɛɧɨɝɨ ɢ ɩɨɡɢɬɢɜɧɨ-ɧɚɞɫɢɬɭɚɬɢɜɧɨɝɨ ɬɢɩɨɜ2 .
       ɋɬɭɞɟɧɬɵ-ɩɫɢɯɨɥɨɝɢ, ɨɬɧɨɫɢɦɵɟ ɧɚɦɢ ɤ ɩɨɡɢɬɢɜɧɨ-ɭɱɟɛɧɨɦɭ ɬɢɩɭ
ɦɨɬɢɜɚɰɢɨɧɧɵɯ ɨɫɧɨɜ ɧɚɭɱɧɨ-ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶɫɤɨɝɨ ɤɨɦɩɨɧɟɧɬɚ ɩɪɨɮɟɫɫɢɨ-
ɧɚɥɶɧɨɝɨ ɫɬɚɧɨɜɥɟɧɢɹ, ɨɫɨɡɧɚɧɧɨ ɦɨɬɢɜɢɪɨɜɚɧɵ ɨɛɹɡɚɬɟɥɶɧɨɫɬɶɸ ɨɩɪɟɞɟ-
ɥɟɧɢɹ ɫɟɛɹ ɜ ɧɚɭɤɟ ɤɚɤ ɱɚɫɬɢ ɭɱɟɛɧɨɝɨ ɩɪɨɰɟɫɫɚ ɩɪɢ ɩɨɡɢɬɢɜɧɨɦ ɨɬɧɨɲɟ-
ɧɢɢ ɤ ɷɬɨɦɭ. ɇɟɨɫɨɡɧɚɜɚɟɦɵɣ ɩɥɚɧ ɦɨɬɢɜɚɰɢɢ ɧɚɭɱɧɨɝɨ ɫɚɦɨɨɩɪɟɞɟɥɟɧɢɹ
ɩɪɟɞɫɬɚɜɥɟɧ ɭ ɧɢɯ ɩɨɡɧɚɜɚɬɟɥɶɧɵɦ ɦɨɬɢɜɨɦ ɢɥɢ ɫɬɪɟɦɥɟɧɢɟɦ ɤ ɩɪɚɤɬɢɱɟ-
ɫɤɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ. Ɉɧɢ ɩɪɨɹɜɥɹɸɬ ɜ ɨɫɧɨɜɧɨɦ ɩɪɢɧɢɦɚɸɳɭɸ ɧɚɩɪɚɜɥɟɧ-
ɧɨɫɬɶ ɩɪɢ ɜɵɛɨɪɟ ɧɚɭɱɧɨɝɨ ɪɭɤɨɜɨɞɢɬɟɥɹ. Ɉɫɨɡɧɚɜɚɟɦɵɟ ɦɨɬɢɜɵ ɜɵɛɨɪɚ
ɧɚɭɱɧɨɝɨ ɪɭɤɨɜɨɞɢɬɟɥɹ ɨɬɪɚɠɚɸɬ ɜ ɰɟɥɨɦ ɟɝɨ ɩɨɡɢɬɢɜɧɭɸ ɯɚɪɚɤɬɟɪɢɫɬɢɤɭ,
ɨɧ ɪɚɫɫɦɚɬɪɢɜɚɟɬɫɹ ɤɚɤ ɱɟɫɬɧɵɣ, ɞɪɭɠɟɥɸɛɧɵɣ. ɇɟɨɫɨɡɧɚɧɧɨ ɧɚɭɱɧɵɣ ɪɭ-
ɤɨɜɨɞɢɬɟɥɶ ɬɚɤɠɟ ɜɵɛɢɪɚɟɬɫɹ ɜ ɨɫɧɨɜɧɨɦ ɡɚ ɨɩɪɟɞɟɥɟɧɧɵɟ ɤɚɱɟɫɬɜɚ ɥɢɱ-

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      ȼɚɫɢɥɶɟɜ ɂ.Ⱥ. Ɇɨɬɢɜɚɰɢɹ ɢ ɤɨɧɬɪɨɥɶ ɡɚ ɞɟɣɫɬɜɢɟɦ / ɂ.Ⱥ. ȼɚɫɢɥɶɟɜ, Ɇ.ɒ. Ɇɚɝɨɦɟɞ-ɗɦɢɧɨɜ. – Ɇ. :
ɂɡɞ-ɜɨ ɆȽɍ, 1991. – 144 ɫ.; ȼɢɥɸɧɚɫ ȼ.Ʉ. ɉɫɢɯɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɟ ɦɟɯɚɧɢɡɦɵ ɦɨɬɢɜɚɰɢɢ ɱɟɥɨɜɟɤɚ / ȼ.Ʉ. ȼɢ-
ɥɸɧɚɫ. – Ɇ. : ɂɡɞ-ɜɨ ɆȽɍ, 1990. – 288 ɫ.; Ⱦɨɞɨɧɨɜ Ȼ.ɂ. ɋɬɪɭɤɬɭɪɚ ɢ ɞɢɧɚɦɢɤɚ ɦɨɬɢɜɨɜ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ /
Ȼ.ɂ. Ⱦɨɞɨɧɨɜ // ȼɨɩɪɨɫɵ ɩɫɢɯɨɥɨɝɢɢ. – 1984. – ʋ 4. – ɋ. 126–130; ɂɥɶɢɧ ȿ.ɉ. Ɇɨɬɢɜɚɰɢɹ ɢ ɦɨɬɢɜɵ /
ȿ.ɉ. ɂɥɶɢɧ. – ɋɉɛ. : ɉɢɬɟɪ, 2004. – 509 ɫ.; ɇɚɫɢɧɨɜɫɤɚɹ ȿ.ȿ. Ɇɟɬɨɞɵ ɢɡɭɱɟɧɢɹ ɦɨɬɢɜɚɰɢɢ ɥɢɱɧɨɫɬɢ.
Ɉɩɵɬ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɹ ɥɢɱɧɨɫɬɧɨ-ɫɦɵɫɥɨɜɨɝɨ ɚɫɩɟɤɬɚ ɦɨɬɢɜɚɰɢɢ : ɭɱɟɛ.-ɦɟɬɨɞ. ɩɨɫɨɛɢɟ / ȿ.ȿ. ɇɚɫɢɧɨɜ-
ɫɤɚɹ. – Ɇ. : ɂɡɞ-ɜɨ ɆȽɍ, 1988. – 80 ɫ.
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      Ɍɢɩɵ ɜɵɞɟɥɟɧɵ ɩɨ ɪɟɡɭɥɶɬɚɬɚɦ ɩɪɨɜɟɞɟɧɧɨɝɨ ɷɦɩɢɪɢɱɟɫɤɨɝɨ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɹ. ȼɫɟɝɨ ɨɩɢɫɚɧɨ ɲɟɫɬɶ
ɬɢɩɨɜ, ɧɚ ɞɜɚ ɢɡ ɤɨɬɨɪɵɯ ɦɵ ɨɪɢɟɧɬɢɪɭɟɦɫɹ ɜ ɯɨɞɟ ɪɚɡɜɢɜɚɸɳɟɣ ɪɚɛɨɬɵ.
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