Психология. Логинова О.А - 39 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПГУ | Пенза

Составители: 

Рубрика: 

38
Инструкция испытуемому: «На бланках, что находятся перед
Вами, напечатаны ряды чисел. Попытайтесь определить, по какой
закономерности составлен каждый из 15 предлагаемых рядов чисел.
В соответствии с этой закономерностью продолжите каждый ряд,
дописав в нем еще два числа. На работу отводится 7 мин. Не задер-
живайтесь долго на одном ряду, если не можете правильно опреде-
лить закономерность, переходите к следующему ряду, а останется
время – вновь вернетесь к трудному для Вас ряду чисел. Продолжать
ряд нужно по отношению к последнему числу, имеющемуся в дан-
ном ряду. Все ли Вам понятно? Если нет вопросов, переверните ли-
стки. Начали!».
По истечении 7 мин дается команда: «Стоп! Решение прекра-
тить!»
Обработка результатов
Обработка результатов проводится с помощью ключа – табли-
цы с готовыми ответами. В ходе обработки результатов подсчитыва-
ется количество правильно решенных испытуемым рядов. Если ис-
пытуемый записал в каком-то ряду только одно число, хотя оно и
правильное, ряд считается нерешенным.
Ключ для обработки результатов задания «Числовые ряды»
Номер
ряда
Продолжение
ряда
Номер
ряда
Продолжение
ряда
Номер
ряда
Продолжение
ряда
1.
2.
3.
4.
5.
16; 18
27; 30
384; 768
17; 20
4; 2
6.
7.
8.
9.
10.
11; 3
1/8; 1/16
64; 81
6; 4
76; 78
11.
12.
13.
14.
15.
1; 4
279; 282
30; 23
15; 12
30; 33
Анализ результатов
Уровень развития аналитичности мышления определяется по
количеству правильно решенных рядов чисел.
Если испытуемый решил 14–15 рядов, то его аналитичность
очень высокая или отличная; если 11–13 – высокая или хорошая; если
8–10 – аналитичность средняя или удовлетворительная; если 7–6 –
аналитичность низкая или плохая; если 5 и менее, то аналитичность
очень низкая или очень плохая. 
      Инструкция испытуемому: «На бланках, что находятся перед
Вами, напечатаны ряды чисел. Попытайтесь определить, по какой
закономерности составлен каждый из 15 предлагаемых рядов чисел.
В соответствии с этой закономерностью продолжите каждый ряд,
дописав в нем еще два числа. На работу отводится 7 мин. Не задер-
живайтесь долго на одном ряду, если не можете правильно опреде-
лить закономерность, переходите к следующему ряду, а останется
время – вновь вернетесь к трудному для Вас ряду чисел. Продолжать
ряд нужно по отношению к последнему числу, имеющемуся в дан-
ном ряду. Все ли Вам понятно? Если нет вопросов, переверните ли-
стки. Начали!».
      По истечении 7 мин дается команда: «Стоп! Решение прекра-
тить!»

                    Обработка результатов

     Обработка результатов проводится с помощью ключа – табли-
цы с готовыми ответами. В ходе обработки результатов подсчитыва-
ется количество правильно решенных испытуемым рядов. Если ис-
пытуемый записал в каком-то ряду только одно число, хотя оно и
правильное, ряд считается нерешенным.
  Ключ для обработки результатов задания «Числовые ряды»

Номер Продолжение Номер Продолжение Номер Продолжение
 ряда     ряда     ряда     ряда     ряда     ряда
  1.     16; 18     6.      11; 3     11.     1; 4
  2.     27; 30     7.    1/8; 1/16   12.   279; 282
  3.    384; 768    8.     64; 81     13.    30; 23
  4.     17; 20     9.      6; 4      14.    15; 12
  5.      4; 2      10.    76; 78     15.    30; 33

                      Анализ результатов

     Уровень развития аналитичности мышления определяется по
количеству правильно решенных рядов чисел.
     Если испытуемый решил 14–15 рядов, то его аналитичность
очень высокая или отличная; если 11–13 – высокая или хорошая; если
8–10 – аналитичность средняя или удовлетворительная; если 7–6 –
аналитичность низкая или плохая; если 5 и менее, то аналитичность
очень низкая или очень плохая.
                               38

Страницы