Основы психотерапии. Лопес Е.Г - 60 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

60
ально натренированные для исполнения различных ролей, либо члены
группы. Вспомогательные игроки могут быть выбраны протагонистом или
назначены режиссером. Им предлагается роль, например, значимого другого
тца, матери, возлюбленного и др.); предмета (часов, игрушки, лестницы,
коридора и др.); эмоции (страха, гнева, открытости);
зрителей все остальные члены группы;
сцены пространственная организация психодраматического дей-
ствия
В психодраме можно выделить три фазы:
1. Разогрев фаза, на которой режиссер выбирает протагониста, чья
драма будет инсценирована. На этой фазе режиссер должен проявить эмпа-
тию, чтобы почувствовать, кто может и должен быть сейчас протагонистом и
какая проблема наиболее актуальна в данный момент для протагониста и
группы в целом.
Участникам предлагается самим вызваться на роль протагониста.
Как правило, избирается та ситуация, над которой хотело бы работать
большинство участников.
На стадии разогрева режиссер использует техники, позволяющие
ввести протагониста в ту жизненную ситуацию, которая будет разыграна в
психодраме. Главная цель режиссера сделать так, чтобы представленная
проблема как можно более соответствовала реальной жизни, чтобы прота-
гонист назвал значимых людей, которые присутствовали при этих событи-
ях.
2. Действие фаза инсценирования психодрамы, в идеальном случае
приводящая протагониста к катарсису и инсайту. Именно на этой фазе
применяются различные техники.
3. Обмен чувствами фаза интеграции, в которой участники делятся
чувствами и переживаниями для того, чтобы помочь протагонисту преодо-
леть возможное ощущение изолированности от группы или неприятный
осадок от слишком долгого пребывания на виду. Это фаза самораскрытия
и диалога участников, стадия подведения итогов, осмысления тех откры-
тий, которые были сделаны в период действия. Не всегда участникам легко
делиться чувствами, поскольку эти эмоциональные «осадки» часто отра-
жают их личностные проблемы. Фаза обмена чувствами необходима для
того, чтобы протагонист успокоился, а переживаемый им опыт завершил-
ся, поэтому обратная связь, получаемая им на этой фазе от других участ-
ально натренированные для исполнения различных ролей, либо члены
группы. Вспомогательные игроки могут быть выбраны протагонистом или
назначены режиссером. Им предлагается роль, например, значимого другого
(отца, матери, возлюбленного и др.); предмета (часов, игрушки, лестницы,
коридора и др.); эмоции (страха, гнева, открытости);
       зрителей – все остальные члены группы;
       сцены – пространственная организация психодраматического дей-
ствия
      В психодраме можно выделить три фазы:
      1. Разогрев – фаза, на которой режиссер выбирает протагониста, чья
драма будет инсценирована. На этой фазе режиссер должен проявить эмпа-
тию, чтобы почувствовать, кто может и должен быть сейчас протагонистом и
какая проблема наиболее актуальна в данный момент для протагониста и
группы в целом.
      Участникам предлагается самим вызваться на роль протагониста.
Как правило, избирается та ситуация, над которой хотело бы работать
большинство участников.
      На стадии разогрева режиссер использует техники, позволяющие
ввести протагониста в ту жизненную ситуацию, которая будет разыграна в
психодраме. Главная цель режиссера – сделать так, чтобы представленная
проблема как можно более соответствовала реальной жизни, чтобы прота-
гонист назвал значимых людей, которые присутствовали при этих событи-
ях.
      2. Действие – фаза инсценирования психодрамы, в идеальном случае
приводящая протагониста к катарсису и инсайту. Именно на этой фазе
применяются различные техники.
      3. Обмен чувствами – фаза интеграции, в которой участники делятся
чувствами и переживаниями для того, чтобы помочь протагонисту преодо-
леть возможное ощущение изолированности от группы или неприятный
осадок от слишком долгого пребывания на виду. Это фаза самораскрытия
и диалога участников, стадия подведения итогов, осмысления тех откры-
тий, которые были сделаны в период действия. Не всегда участникам легко
делиться чувствами, поскольку эти эмоциональные «осадки» часто отра-
жают их личностные проблемы. Фаза обмена чувствами необходима для
того, чтобы протагонист успокоился, а переживаемый им опыт завершил-
ся, поэтому обратная связь, получаемая им на этой фазе от других участ-

                                     60