Составители:
Рубрика:
29
Урок № 4
Задачи:
1. Изучение дыхания (вдох-выдох в воду);
2. Разучивание скольжений с поворотом относительно продольной оси
тела;
3. Разучивание элементарных гребковых движений в скольжении.
Подготовительная часть (на суше).
Имитационные упражнения: выполнить быстрый в меру и глубокий вдох
через рот, присесть «под воду» и выполнить продолжительный выдох через рот
и нос.
Основная часть (в воде).
Разминка в воде с использованием бега, прыжков по дну бассейна в
чередовании со скольжениями; выполнение скольжений на дальность с прыжка
и с разбега по дну бассейна.
Упражнения для освоения с водой:
1. Опустить губы к поверхности воды и выдуть на ней лунку (выдох, как
дуют на горячий чай).
2. Сделать вдох, затем, опустив губы в воду ― выдох.
3. То же, опустив лицо в воду, а затем ― погрузившись с головой.
4. Сделать подряд 20 выдохов в воду, поднимая и погружая голову в
воду.
5. Здесь и далее упражнения в скольжении чередуются с дыхательными
упражнениями – продолжительными выдохами в воду.
6. Упражнения 9 урока № 2 и упражнения 2-4 урока № 3.
7. Скольжение с элементарными гребковыми движениями: 1) в
скольжении на груди, правая рука вытянута вперед, левая у бедра, выполнить
гребок правой рукой до бедра, проскользить дальше; 2) в скольжении на спине,
правая рука вытянута вперед, левая у бедра, выполнить гребок правой рукой,
проскользить; 3) в скольжении на спине, руки у бедер, плавно развести прямые
ноги в стороны, энергично свести их вместе, проскользить.
8. Скольжение с элементарными гребковыми движениями и поворотом
относительно продольной оси тела: 1) в скольжении на груди, правая рука
вытянута вперед, левая у бедра, выполнить гребок правой рукой до бедра,
одновременно поворачиваясь на правый бок в сторону, а затем на спину;
проскользить дальше в положении на спине; 2) то же, но во время скольжения
на спине.
Заключительная часть.
Подвижные игры в воде, связанные с умением выполнять
продолжительные выдохи в воду («У кого больше пузырей», «Поезд»,
«Фонтанчики»).
Урок № 4 Задачи: 1. Изучение дыхания (вдох-выдох в воду); 2. Разучивание скольжений с поворотом относительно продольной оси тела; 3. Разучивание элементарных гребковых движений в скольжении. Подготовительная часть (на суше). Имитационные упражнения: выполнить быстрый в меру и глубокий вдох через рот, присесть «под воду» и выполнить продолжительный выдох через рот и нос. Основная часть (в воде). Разминка в воде с использованием бега, прыжков по дну бассейна в чередовании со скольжениями; выполнение скольжений на дальность с прыжка и с разбега по дну бассейна. Упражнения для освоения с водой: 1. Опустить губы к поверхности воды и выдуть на ней лунку (выдох, как дуют на горячий чай). 2. Сделать вдох, затем, опустив губы в воду ― выдох. 3. То же, опустив лицо в воду, а затем ― погрузившись с головой. 4. Сделать подряд 20 выдохов в воду, поднимая и погружая голову в воду. 5. Здесь и далее упражнения в скольжении чередуются с дыхательными упражнениями – продолжительными выдохами в воду. 6. Упражнения 9 урока № 2 и упражнения 2-4 урока № 3. 7. Скольжение с элементарными гребковыми движениями: 1) в скольжении на груди, правая рука вытянута вперед, левая у бедра, выполнить гребок правой рукой до бедра, проскользить дальше; 2) в скольжении на спине, правая рука вытянута вперед, левая у бедра, выполнить гребок правой рукой, проскользить; 3) в скольжении на спине, руки у бедер, плавно развести прямые ноги в стороны, энергично свести их вместе, проскользить. 8. Скольжение с элементарными гребковыми движениями и поворотом относительно продольной оси тела: 1) в скольжении на груди, правая рука вытянута вперед, левая у бедра, выполнить гребок правой рукой до бедра, одновременно поворачиваясь на правый бок в сторону, а затем на спину; проскользить дальше в положении на спине; 2) то же, но во время скольжения на спине. Заключительная часть. Подвижные игры в воде, связанные с умением выполнять продолжительные выдохи в воду («У кого больше пузырей», «Поезд», «Фонтанчики»). 29
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- …
- следующая ›
- последняя »