Общество как саморазвивающаяся система. Лысак И.В. - 70 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТТИ ЮФУ | Таганрог

Составители: 

Рубрика: 

70
кадров педагогов, материальную базу обучения, формы управления,
планирования работы этих организаций и многое другое.
НАУКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Среди видов духовного производства на современном этапе, вероятно,
самой развитой является наука как специализированная отрасль
общественного труда и как особый социальный институт.
Наука – это форма духовной деятельности людей, направленная на
производство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая
непосредственной целью постижение истины и открытие объективных законов
на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи, для того чтобы
предвидеть тенденции развития действительности и способствовать ее
изменению
1
.
Основные стороны бытия науки:
1) сложный процесс получения нового знания,
2) результат этого процесса, т.е. объединение полученных знаний в целостную,
развивающуюся органическую систему;
3) социальный институт со своей инфраструктурой (научные учреждения,
профессиональные объединения ученых, финансы, научное оборудование,
система научной информации);
4) особая область человеческой деятельности и важнейший элемент культуры.
Наука как социальный институт начала формироваться в Западной
Европе в XVI–XVII вв. в связи с необходимостью обслуживать
формирующееся капиталистическое производство. Процесс институциализации
науки был тесно связан с процессом получения автономности, т.е.
независимости и самостоятельности. В силу того что теология претендовала на
роль высшей инстанции в решении мировоззренческих проблем, а науке
отводились вопросы частного характера, острые конфликты разгорелись между
наукой и церковью (например, в связи с созданием геоцентрической системы
Н. Коперником). Наука заявила о своей способности независимо от теологии
решать сложнейшие вопросы основ мироздания. Так, Лондонское Королевское
общество (1660) провозгласило, что научное сообщество рассматривает
вопросы естественного характера и не вмешивается в вопросы теологии,
морали, политики.
Признание научной деятельности в качестве социально значимой
положило основание формирования науки как социального института. Этот
процесс растянулся на столетия. Экономическая эффективность научных
исследований осознается обществом в XIX веке. Во второй половине XIX века
развернулось крупномасштабное производство продуктов органической химии,
удобрений, взрывчатых веществ, лекарств, электротехнических изделий. В
самой науке произошли крупнейшие изменения: наряду с фундаментальными
1
Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки: Учебное пособие для
аспирантов. Ростов-на-Дону, 2004. С. 25.

Страницы