Менеджмент. Учебное пособие. Лысов О.Е. - 29 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПб ГУАП | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

29
место. Люди во время работы могут смотреть друг на друга, а могут
быть расположены спиной друг к другу. И это также будет оказывать
влияние на их работу и на их поведение в группе.
Выделяют три важные характеристики пространственного располо-
жения индивида, от которых зависят взаимоотношения между челове-
ком и группой. Во-первых, – это наличие постоянного или определен-
ного места или территории. Человек знает: это мой стол, это мой станок,
это мое рабочее место. Отсутствие ясности в данном вопросе порожда-
ет множество проблем и конфликтов в межличностных отношениях, а
также значительно понижает удовлетворенность работой. Во-вторых, –
это личное пространство, то есть то пространство, в котором находится
тело только данного человека. Пространственная близость в размеще-
нии людей может порождать множество проблем, так как людьми не
воспринимается близкое расположение к ним других людей без учета
возраста, пола и т. п. В-третьих, – это взаимное расположение мест.
Отмечено, что если рабочие места отгорожены друг от друга, то это
способствует развитию формальных отношений. Наличие рабочего ме-
ста руководителя группы в общем пространстве способствует активиза-
ции и консолидации группы. Если человек занимает рабочее место во
главе стола, то это в глазах других членов группы автоматически ставит
его в позицию лидера. Руководство, зная эти и другие вопросы распо-
ложения членов группы, может добиваться значительного эффекта и
повышения результативности работы группы только за счет правильно-
го размещения рабочих мест.
Влияние задач, решаемых группой, на функционирование группы и
на поведение и взаимодействие членов группы очевидно. Однако очень
сложно установить зависимость между типами задач и их влиянием на
жизнь группы. Отмечено, что решение формальных задач, например
математических, в меньшей мере способствует развитию отношений
между членами группы, чем решение задач гуманитарного профиля.
Известно, что задачи и функции, выполняемые группой, влияют на стиль
руководства, а также на стиль общения между людьми. В случае слабо
структурированных или неструктурированных задач наблюдается боль-
шее давление группы на индивида и большая взаимозависимость дей-
ствий, чем в случае хорошо структурированных задач.
Можно указать на несколько характеристик задачи, на которые важ-
но обращать внимание для того, чтобы попытаться определить, как ре-
шение данной задачи будет влиять на группу в целом и на поведение ее

Страницы