Методы прикладных исследований в менеджменте. Лысов О.Е. - 134 стр.

UptoLike

Составители: 

134
тигаемый результат и планируемые или фактические затраты. Ины
ми словами, уровень эффективности представляет собой выражен
ную в количественных показателях результативность исследования
(эффект), отнесенную к затратам на их выполнение.
Первые попытки оценить экономическую эффективность научных
исследований были предприняты в 1932 г. академиком С.Г. Струми
линым. Он предложил следующие критерии оценки: научнопозна
вательная, социальнополитическая, техникоэкономическая, вос
питательнопедагогическая, эстетикоэмоциональная. К числу пер
вых относятся работы, выполненные зарубежными учеными С. Куз
нецом, Р. Мертоном, Н. Шмуклером, которые использовали индекс
производительности для определения эффективности научного ис
следования.
В настоящее время существуют разнообразные методы оценки эф
фективности исследований, в частности моделирование с использо
ванием символических моделей. Они имеют такую же форму, как и
модель решения: в уравнении: V = f (С, U) символ С представляет
контролируемые переменные, по отношению к которым определяет
ся каждое из оцениваемых средств; U – это ряд релевантных неконт
ролируемых переменных; V – мера значения результата, a f – связь,
которая устанавливается между этими значениями и релевантными
переменными.
Методы использования моделей для оценки делятся на математи
ческие (или аналитические) и экспериментальные. Некоторыми сим
волическими моделями можно оперировать математически, чтобы
определить, какая комбинация значений контролируемых перемен
ных дает наивысшую (или приблизительно наивысшую) эффектив
ность. При этом одни математические процедуры являются дедук
тивными по своей сути, другие – индуктивными. Математические
процедуры этих двух типов используются в форме программ для ЭВМ.
Результаты исследований могут обсуждаться в различных фор
мах. Исследовательская деятельность характеризуется творчеством,
результатом которого является создание новых материальных и ду
ховных ценностей. Оно предполагает наличие у исследователей твор
ческих способностей, знаний и умений. Благодаря совокупности этих
характеристик человек создает продукт, отличающийся новизной,
оригинальностью, уникальностью.
Следует помнить, что, вопервых, результаты исследований сис
тем управления есть плод непосредственной коллективной деятель
ности, осуществляемой в непрерывном взаимодействии специалис
тов разных профессий и квалификации. С другой стороны, реализа
ция результатов посредством механизмов и процессов управления