Составители:
Рубрика:
40
ностные и содержательные признаки явлений. Конечно, они зависят
от уровня знаний исследователя, конкретных целей и условий его
проведения. Вторые – построены на несущественных признаках, но
могут быть очень полезны при проведении какихлибо организаци
онных мероприятий – например, разделение мебели по цвету и т.д.
Часто объекты классификации имеют два или несколько равно
ценных признаков, критериев, совместное действие которых опреде
ляет разнообразие свойств и отличительных признаков явлений. В
этом случае строится комбинативная классификация. Она представ
ляет собой многомерную матрицу. Пример – матрица стилей управ
ления, построенная на сопоставлении в деятельности менеджера при
знаков его отношения к человеку и производству, оценки преоблада
ния одного признака над другим.
Разновидностями классификации являются декомпозиция и стра
тификация.
Декомпозиция – это особый вид классификации, не допускающий
произвольного критерия и предназначенный для установления взаи
мосвязанных между собой содержательных элементов некоторой
объективной целостности.
Стратификация – это определение слоев (страт) в многослойном
явлении, т. е. зависимостей особого вида. В исследовании ситуаций та
кими стратами могут быть внешняя и внутренняя среда, технические
средства и человеческие ресурсы, стратегия и тактика управления и т.д.
Успех использования классификации в исследовании определя
ется следующими правилами.
1. Правило адекватности. Классификация считается соразмерной,
когда сумма членов деления равна делимому множеству. Каждый
предмет, принадлежащий делимому множеству, должен войти в один
из образованных классов. Нарушение этого правила дает неполное
деление и, следовательно, искажает представление о предмете иссле
дования.
2. Правило внеположенности (объемной раздельности) членов де
ления. Полученные в результате деления классы должны быть пред
ставлены внеположенными понятиями, т. е. не должно быть ни од
ного объекта делимого множества, который одновременно принадле
жал бы нескольким членам деления. Ошибки возникают вследствие
смешения различных оснований, критериев деления в одной класси
фикационной операции.
3. На протяжении определенной классификационной операции
нельзя изменять основание деления, его критерий. Подмена крите
рия в рамках одной и той же классификационной процедуры недопу
стима, также как и расплывчатость критерия.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- …
- следующая ›
- последняя »
