Профессионально-этические основы социальной работы. Махова Н.П - 13 стр.

ев, сотрудников Красного Креста, социальных работников. Создание мо-
ральных кодексов обусловлено тем, что перед специалистами часто встают
вопросы, которые невозможно решить, опираясь только на профессиональ-
ные знания. Профессионализм без нравственных критериев может быть для
общества и отдельного человека опасным. Нормы профессиональной морали
в процессе их созидания имеют целью регламентировать, рационально обос-
новать, сделать «технологически целесообразными» моральные стороны
профессиональной деятельности.
    Однако часто отдельные положения моральных кодексов создаются под
воздействием заинтересованных организаций, объединений. Это обстоятель-
ство несёт опасность подмены моральных кодексов внеморальными инст-
рукциями, уставами. Избежать этих трудностей возможно лишь в том слу-
чае, если моральные кодексы создаются в тесном единстве с общей мораль-
ной системой. Моральные кодексы в конкретизированной форме должны
воплощать (применительно к данной профессии) общечеловеческие принци-
пы морали. Поэтому о профессиональной этике в широком смысле слова
можно говорить как о философской науке. Профессиональная этика не вво-
дит новые принципы морали, а «приспосабливает» уже известные принципы
к специфическим видам профессиональной деятельности. Профессиональная
этика помогает следовать моральным ценностям, реализовывать их часто в
необычных и сложных условиях, возникающих в различных видах профес-
сиональной деятельности. Уместно в этой связи заметить, что несмотря на
специфические черты профессиональной морали, в ней находят выражение
принципы трудовой морали и общечеловеческой. В силу этого обстоятель-
ства профессиональная нравственная характеристика человека не может ог-
раничиваться отношениями сугубо профессионального свойства, а должна
рассматриваться под углом зрения места и роли каждой профессии в жизни
общества.
    Хотя возникновение отдельных профессиональных кодексов можно об-
наружить в «глубине веков», формирование профессиональной этики как
особой науки происходит последние 40 -50 лет. Длительная увлечённость
абстрактным анализом этических понятий уводила философов долгое время
от обыденной моральной повседневности. Однако последние 10-20 лет про-
цесс формирования профессиональной этики становится более интенсив-
ным. Ориентация на абстрактную теорию морали сменяется интересом к
прикладным отраслям этики: педагогической, медицинской, экологической,
юридической, этике науки и др. Особое место в этом ряду занимает этика
социальной работы.

                         Контрольные вопросы:

   1. Каковы критерии разделения наук на теоретические и прикладные?
   2. Чем обусловливается необходимость разработки прикладного этиче-
ского знания?

                                  13