Профессионально-этические основы социальной работы. Махова Н.П - 18 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

18
2.4. Этика социальной работы:
соотношение теоретического и прикладного знаний
Область этического знания имеет два аспекта: теоретический и приклад-
ной. Этика социальной работы может быть понята как прикладная этика, яв-
ляющаяся практическим воплощением норм морали в деятельности соци-
альных работников. В этике социальной работы как прикладной области
знания содержатся общие нормы моральных отношений, так называемой
нормативной этики. Нормативная (теоретическая) этика или
этика в строгом
смысле этого слова (фундаментальная этическая теория) является своего ро-
да сущностью и прикладной этики.
В этом смысле этика социальной работы - это конкретизация общечело-
веческих нравственных принципов к условиям деятельности социаль-
ного работника. Как прикладная область этического знания этика социаль-
ной работы изучает специфическое проявление добра, справедливости,
совести, чести, долга, ответственности и др. нравственных принципов в
социальной работе. Здесь речь идёт о высших нравственных ценностях и
принципах, которые обусловливают высокопрофессиональную деятельность
социального работника.
Хотя этика социальной работы не «вырабатывает» сами принципы, она
является важной ступенью в развитии этического знания, так как повышает
практическую эффективность принципов нормативной этики.
Этика соци-
альной работы не только «применяет» известные принципы морали к специ-
фическим видам деятельности социальных работников, но и формулирует
дополнительные требования к выполнению служебного долга, исходя из
особенностей направлений деятельности социального работника (работа с
проблемой клиента, с другими службами, учреждениями и организациями).
Этика социальной работы представляет собой науку о
профессио-
нальных идеалах и ценностях, этических принципах и нормах поведе-
ния, отражающих сущность профессии и регулирующих взаимоотноше-
ния между социальными работниками и клиентами, между социальны-
ми работниками внутри профессии, между социальными работниками и
обществом.
Поскольку сфера профессиональной деятельности социального работни-
ка очень широка (организатор социальной защиты населения, экономист со-
циальной
службы, юрист социальной службы, медико-социальный работник,
специалист по социальной реабилитации детей с ограниченными возможно-
стями, психолог социальной службы, социальный педагог социальной служ-
бы и т. д.), то его нравственная позиция и должностная инструкция находят-
ся в постоянном взаимовлиянии.
Нравственная позиция социального работника предваряет само дейст-
вие, определяя его моральный
выбор. Что такое моральный выбор? Когда он
возможен? Моральный выбор существует в том случае, если имеется не-
сколько вариантов действий. Их наличие затрудняет осуществление мораль-
                    2.4. Этика социальной работы:
          соотношение теоретического и прикладного знаний
    Область этического знания имеет два аспекта: теоретический и приклад-
ной. Этика социальной работы может быть понята как прикладная этика, яв-
ляющаяся практическим воплощением норм морали в деятельности соци-
альных работников. В этике социальной работы как прикладной области
знания содержатся общие нормы моральных отношений, так называемой
нормативной этики. Нормативная (теоретическая) этика или этика в строгом
смысле этого слова (фундаментальная этическая теория) является своего ро-
да сущностью и прикладной этики.
     В этом смысле этика социальной работы - это конкретизация общечело-
веческих нравственных принципов к условиям деятельности социаль-
ного работника. Как прикладная область этического знания этика социаль-
ной работы изучает специфическое проявление добра, справедливости,
совести, чести, долга, ответственности и др. нравственных принципов в
социальной работе. Здесь речь идёт о высших нравственных ценностях и
принципах, которые обусловливают высокопрофессиональную деятельность
социального работника.
     Хотя этика социальной работы не «вырабатывает» сами принципы, она
является важной ступенью в развитии этического знания, так как повышает
практическую эффективность принципов нормативной этики. Этика соци-
альной работы не только «применяет» известные принципы морали к специ-
фическим видам деятельности социальных работников, но и формулирует
дополнительные требования к выполнению служебного долга, исходя из
особенностей направлений деятельности социального работника (работа с
проблемой клиента, с другими службами, учреждениями и организациями).
     Этика социальной работы представляет собой науку о профессио-
нальных идеалах и ценностях, этических принципах и нормах поведе-
ния, отражающих сущность профессии и регулирующих взаимоотноше-
ния между социальными работниками и клиентами, между социальны-
ми работниками внутри профессии, между социальными работниками и
обществом.
    Поскольку сфера профессиональной деятельности социального работни-
ка очень широка (организатор социальной защиты населения, экономист со-
циальной службы, юрист социальной службы, медико-социальный работник,
специалист по социальной реабилитации детей с ограниченными возможно-
стями, психолог социальной службы, социальный педагог социальной служ-
бы и т. д.), то его нравственная позиция и должностная инструкция находят-
ся в постоянном взаимовлиянии.
     Нравственная позиция социального работника предваряет само дейст-
вие, определяя его моральный выбор. Что такое моральный выбор? Когда он
возможен? Моральный выбор существует в том случае, если имеется не-
сколько вариантов действий. Их наличие затрудняет осуществление мораль-

                                    18