ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
46
Контрольные вопросы:
1. Что понимают под профессиограммой социального работника?
2. Какие профессионально – этические требования предъявляются к про-
фессиограмме социального работника?
3. Какие личностные качества необходимы для реализации этих требова-
ний?
4. Что мешает реализации требований, предъявляемых к социальным ра-
ботникам? Носят ли эти "помехи" объективный характер?
5. Можно ли быть добрым человеком "
в душе", но жестоким в поступ-
ках? Какова роль нравственных чувств в профессиональной деятельности
социального работника?
Контрольные вопросы:
1. Что понимают под профессиограммой социального работника?
2. Какие профессионально – этические требования предъявляются к про-
фессиограмме социального работника?
3. Какие личностные качества необходимы для реализации этих требова-
ний?
4. Что мешает реализации требований, предъявляемых к социальным ра-
ботникам? Носят ли эти "помехи" объективный характер?
5. Можно ли быть добрым человеком "в душе", но жестоким в поступ-
ках? Какова роль нравственных чувств в профессиональной деятельности
социального работника?
46
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- …
- следующая ›
- последняя »
