Профессионально-этические основы социальной работы. Махова Н.П - 81 стр.

      Конфиденциальность как моральное требование свидетельствует о том,
что сотрудник социальной службы «должен уважать тайны клиентов», не
распространять информацию, полученной от клиентов, без их на то согла-
сия. Социальный работник, в частности, занятый научными исследования-
ми, должен тщательно взвешивать последствия своих изысканий с тем, что-
бы не навредить клиенту. В самом деле, допустимы ли вообще в качестве
средств разглашение и сокрытие правды. При такой постановке вопроса не-
возможен однозначный, категорический ответ. Конечно, социальный работ-
ник обязан уважать тайны клиентов и не распространять информацию, полу-
ченную в ходе профессиональной помощи.
     Однако возможна ситуация, когда эта информация свидетельствует об
опасности для окружающих людей, общества, самого клиента. Поэтому од-
нозначно утверждать, что тайна клиента должна быть сохранена в любом
случае, не представляется правильным. Требуется содержательная даль-
нейшая конкретизация любой ситуации, её анализ.
    Как следует толковать положение кодекса, утверждающего, что социаль-
ный работник не может участвовать в тех действиях, которые «уменьшают
гражданские и юридические права граждан». Принуждение (ограничение
клиентов в гражданских или юридических правах) не может рассматривать-
ся как хорошее средство в социальной работе. Однако в отдельных случаях,
когда оно применяется по отношению к субъектам, поведение которых
опасно для малолетних детей и пр., необходимо прибегать и к принужде-
нию: «к принуждению можно прибегать в решении проблем одной из сторон
за счёт ущемления интересов другой стороны только после тщательного
взвешивания претензий конфликтующих сторон». Это может привести к не-
обходимости лишения дееспособности клиента по состоянию его здоровья,
либо в тех случаях, когда клиент совершает противоправные действия, не
выполняет свои родительские обязанности и пр.
    Итак, социальным работникам нужно свести до минимума применение
правового принуждения при решении вопросов клиента. Определённая реля-
тивность при оценке целей и средств, как можно было видеть, не произ-
вольна и не беспредельна, она имеет свои границы.
    К третьей группе норм, регламентирующих отношения социального ра-
ботника к клиентам, можно отнести нормы-указания, как предъявление
требований, положенных в основу профессиональной деятельности.
    В ряду этих требований центральное место занимает требование, в кото-
ром находит выражение сущности социальной работы, а именно:
    - социальный работник должен в качестве своей стратегической задачи
«обеспечивать субъективную позицию самого клиента»;
    - уважать достоинство личности клиента;
    - должен иметь чёткую программу действий по оказанию помощи сту-
дентам, оповещая клиента о его правах, ответственности, возможности рис-
ка;


                                   81