Методические указания для выполнения устного перевода: предпереводческие упражнения. Макарова Л.С. - 4 стр.

     DOSSIER: ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.
     TEXTE I.

      Le nombre de diplomes delivres est en tres forte augmentation :
les chiffres de 1994 sont 3600 doctorats en medecine soit moitie plus
qu'en 1964, pres de 8 000 licences en droit et sciences economiques
(presque quadruplement), 14700 licences en lettres (quadruplement).
Par contre, le nombre des licences de sciences est reste quasi stable (5
900 contre 5 600) de meme que celui des brevets de techniciens
superieurs (10000) et le nombre de diplomes d'ingenieurs a peu
progresse (de 8 000 a 9 000). 7 600 DUT ont ete delivres en 1994 (1
400 pour 1'administration des collectivites, 1300 pour le genie
mecanique, 1 100 pour le genie electrique et au total 65% pour les
departements industriels).
      Tous ces chiffres temoignent de la force de 1'aspiration a
1'education, mais leur portee serait beaucoup plus grande si les etudes
universitaires, mieux organisees, aboutissaient a moins d'echecs, a une
meilleure repartition entre les disciplines et a une meilleure preparation
humaine, sociale et professionnelle.
      (Tire de "L'Education en France", A-G. Delion)

     DEVOIRS Trouvez des variantes paraphrastiques, ex.:
     a) Le nombre de diplomes delivres est en tres forte augmentation -
Le nombre de diplomes delivres ...
     - est en train de s'accroitre (d'augmenter);
     - continue ( ne cesse pas) de s’accroitre;
     - connait une tres forte augmentation (evolution);
     - est en forte progressi�n;
     - connait une forte progression;
     -evolue rapidement.

   Le meme travail sur tout le paragraphe traitant des donnees
numeriques.

     b) Tous ces chiffres temoignent de la force de 1'aspiration a
1'education ...
     Tous ces chiffres ...
     - sont representatifs de ...
     -revelent, decelent, refletent, illustrent, demontrent, caracterisent,
presentent, traduisent, mettent en evidence
     -sont un temoignage (un echo, une illustration, un reflet, une
demonstration) de…
     L’aspiration a l’education…
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