История психологии. Макушина О.П. - 17 стр.

                                    17

можете объяснить полученные данные? Почему экстернальность связана с пло-
хой адаптацией?

      Задание № 39. Прокомментируйте идеи Э. Фромма о том, что различным
историческим эпохам соответствуют определенные формирующиеся социаль-
ные типы характера. С какой эпохой вы соотнесли бы «накопительский» и
«продуктивный» типы характера? Какой тип, с вашей точки зрения, характерен
для современного этапа развития общества?

     Задание № 40. Какое эмоциональное состояние описывает К. Хорни? Чем
отличаются его проявления у здоровой и невротической личности? Как это пе-
реживание связано с развитием внутреннего конфликта?

      «Преимущество других, связано ли оно с куклой, девушкой, досугом или
работой, кажется столь значительным и желанным, что порой человек ощущает
полнейшую справедливость своей зависти. Такое возможно… лишь с помощью
некоторой неумышленной фальсификации фактов: недооценки того, что он
имеет сам, и иллюзии того, что преимущества других действительно ему край-
не необходимы. Самообман может зайти столь далеко, что человек действи-
тельно начинает верить в свое жалкое положение, потому что не может полу-
чить то преимущество, в котором другой человек превосходит его, полностью
забывая о том, что во всех других отношениях ему не хотелось бы с ним поме-
няться. Ценой, которую ему приходится платить за эту фальсификацию, явля-
ется его неспособность наслаждаться и ценить те возможности для достижения
счастья, которые доступны».

     Задание № 41. Проанализируйте систему потребностей, разработанную
А. Маслоу (рис. 5). Какова роль потребности в самоактуализации в развитии
личности? Почему далеко не все люди достигают этого уровня потребностей? В
чем разница между бытийными и дефицитарными потребностями?




                 Рис. 5. Пирамида потребностей А. Маслоу