ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
47
3 Ответьте на следующие содержательные вопросы:
1. Как можно охарактеризовать наше общество сегодня?
2. Какие технические и социальные проблемы решаются средст-
вами глобальных компьютерных сетей?
3. Перечислите виды информационных ресурсов и приведите
примеры.
4. Когда была принята Доктрина информационной безопасно-
сти? Какие проблемы она регламентирует?
5. Приведите основные законодательные акты, регламентирую-
щие проблемы, связанные
с информацией и компьютерами.
6. С какими проблемами информационного общества Вы стал-
кивались в своей жизни? Как Вы решали эти проблемы?
7. Из каких трех элементов состоит знак охраны авторского пра-
ва, распространяемого на компьютерную программу?
6. Перечислите виды и особенности социальных ИТ.
7. Перечислите компьютерные преступления.
8. По каким основным параметрам можно
судить о степени раз-
витости информационного общества и почему?
4 Решите следующие задачи:
1. Учитель приобрел за свои деньги коммерческую версию про-
граммного обеспечения (например, операционную систему) на ком-
пакт-диске для использования ее в кабинете информатики. Имеет ли он
право сделать копию этого компакт-диска (на всякий случай)? Ответ
обоснуйте.
2. Учитель приобрел за свои деньги коммерческую версию про-
граммного обеспечения
(например, СУБД) на компакт-диске для ис-
пользования ее в кабинете информатики. Решив уволиться, имеет ли он
право продать этот компакт-диск новому учителю? Ответ обоснуйте.
3. В каких случаях при обмене своими компьютерными играми с
другими людьми, не будут нарушаться авторские права?
48
а) экземпляры этих игр были выпущены в свет и введены в
гражданский оборот с согласия автора,
б) обладатели обмениваемых экземпляров игр приобрели их по
договору купли-продажи/мены.
в) если соблюдены оба условия.
4. Соедините стрелками наиболее подходящие понятия.
Середина XVI века
Владение навыками использования
различных технических устройств
Информационное общество Открытие электричества
Конец XIX века Развитие промышленности
Информационная культура Увеличение доли умственного труда
Индустриальное общество Персональный компьютер
70-е годы XX века Книгопечатание
Первая информационная
революция
Проблема информационного обще-
ства
Информационное неравен-
ство
Появление письменности
5. Придумайте ситуацию, когда использование социальных ИТ
со скрытой целью является оправданным и способствует утверждению
духовных ценностей в обществе.
5 Составьте конспект одного из уроков по теме.
6 Приведите пример теста по теме.
7 Напишите сочинение на тему: «Информационная безо-
пасность» или «Проблемы и перспективы информатизации».
8 Подготовьте материал по темам:
«История развития ЭВМ»,
«Поколения ПК».
47 48 3 Ответьте на следующие содержательные вопросы: а) экземпляры этих игр были выпущены в свет и введены в гражданский оборот с согласия автора, 1. Как можно охарактеризовать наше общество сегодня? б) обладатели обмениваемых экземпляров игр приобрели их по 2. Какие технические и социальные проблемы решаются средст- договору купли-продажи/мены. вами глобальных компьютерных сетей? в) если соблюдены оба условия. 3. Перечислите виды информационных ресурсов и приведите 4. Соедините стрелками наиболее подходящие понятия. примеры. Владение навыками использования 4. Когда была принята Доктрина информационной безопасно- Середина XVI века различных технических устройств сти? Какие проблемы она регламентирует? Информационное общество Открытие электричества 5. Приведите основные законодательные акты, регламентирую- щие проблемы, связанные с информацией и компьютерами. Конец XIX века Развитие промышленности 6. С какими проблемами информационного общества Вы стал- Информационная культура Увеличение доли умственного труда кивались в своей жизни? Как Вы решали эти проблемы? 7. Из каких трех элементов состоит знак охраны авторского пра- Индустриальное общество Персональный компьютер ва, распространяемого на компьютерную программу? 70-е годы XX века Книгопечатание 6. Перечислите виды и особенности социальных ИТ. Первая информационная Проблема информационного обще- 7. Перечислите компьютерные преступления. революция ства 8. По каким основным параметрам можно судить о степени раз- Информационное неравен- Появление письменности ство витости информационного общества и почему? 5. Придумайте ситуацию, когда использование социальных ИТ 4 Решите следующие задачи: со скрытой целью является оправданным и способствует утверждению духовных ценностей в обществе. 1. Учитель приобрел за свои деньги коммерческую версию про- граммного обеспечения (например, операционную систему) на ком- 5 Составьте конспект одного из уроков по теме. пакт-диске для использования ее в кабинете информатики. Имеет ли он право сделать копию этого компакт-диска (на всякий случай)? Ответ 6 Приведите пример теста по теме. обоснуйте. 2. Учитель приобрел за свои деньги коммерческую версию про- 7 Напишите сочинение на тему: «Информационная безо- граммного обеспечения (например, СУБД) на компакт-диске для ис- пасность» или «Проблемы и перспективы информатизации». пользования ее в кабинете информатики. Решив уволиться, имеет ли он 8 Подготовьте материал по темам: право продать этот компакт-диск новому учителю? Ответ обоснуйте. 3. В каких случаях при обмене своими компьютерными играми с � «История развития ЭВМ», другими людьми, не будут нарушаться авторские права? � «Поколения ПК».
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- …
- следующая ›
- последняя »