Практикум по методике преподавания информатики. Малева А.А - 59 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГПУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

111
2.2.5. Основным источником вредного воздействия компьютера
является:
а) системный блок; б) принтер; в) монитор;
г) электрические и соединительные провода.
2.3. Материально-техническое обеспечение кабинета информатики
2.3.1. Кабинет информатики - это:
а) форма обучения информатике;
б) технология обучения;
в) специальная материальная база обучения информатике;
г) место для организации внеклассной и внешкольной дея-
тельности.
2.3.2. К техническим средствам обучения относится:
а) кодоскоп; б) мультипроектор; в) компьютер;
г) все вышеперечисленное.
2.3.3. К использованию в обучении рекомендованы компьютеры
типа:
а) Sun; б) IBM PC; в) Silicon Graphics;
г) все вышеперечисленное.
2.3.4. Рекомендуемое количество РМУ в кабинете информатики:
а) 1; б) не менее 3; в) 9-12; г) не более 10.
2.3.5. Виды оборудования кабинета информатики:
а)
наглядные средства; б) ТСО;
в) компьютеры; г) все вышеперечисленное.
2.3.6. Кто обеспечивает организацию работы кабинета информа-
тики?
а) инженер кабинета информатики;
б) программист кабинета информатики;
в) заведующий кабинетом информатики;
г) лаборант кабинета информатики.
2.3.7. Какое расположение мониторов в кабинете информатики
является наименее безопасным?
а) периметральное; б) центральное;
в) друг за
другом; г) смешанное.
112
III. Методы обучения информатике
3.1. Классификация и признаки методов обучения
3.1.1. К признакам метода обучения информатике относятся:
а) обучающая деятельность учителя;
б) наглядность; в) доступность;
г) практическая направленность.
3.1.2. Среди методов обучения информатике наиболее важное
значение имеют методы:
а) наглядные; б) практические; в) словесные; г) все методы.
3.1.3. Основой классификации методов обучения служит при-
знак:
а
) деятельность учащихся; б) деятельность учителя;
в) источник знаний; г) все три вышеназванных признака.
3.1.4. Одну из групп методов преподавания информатики со-
ставляют: а)
а) наглядные; б) экспериментальные;
в) логические; г) аналитические.
3.1.5. Самостоятельная деятельность учащихся возможна при
использовании методов обучения:
а) только словесных; б) только практических;
в) только наглядных; г)
всех.
3.2. Связь приемов и методов обучения
3.2.1. При закреплении чаще всего используются методы:
а) словесные и практические; б) практические и наглядные;
в) наглядные и словесные; г) только наглядные.
3.2.2. Каждый метод раскрывается:
а) только одним методическим приемом;
б) техническими методическими приемами;
в) организационными и логическими методическими приема-
ми;
г) многими
и различными методическими приемами. 
                                 111                                                                    112
      2.2.5. Основным источником вредного воздействия компьютера                     III. Методы обучения информатике
является:
                                                                                 3.1. Классификация и признаки методов обучения
          а) системный блок;     б) принтер;    в) монитор;
          г) электрические и соединительные провода.                         3.1.1. К признакам метода обучения информатике относятся:
  2.3. Материально-техническое обеспечение кабинета информатики                  а) обучающая деятельность учителя;
                                                                                 б) наглядность;       в) доступность;
        2.3.1. Кабинет информатики - это:                                        г) практическая направленность.
            а) форма обучения информатике;                                   3.1.2. Среди методов обучения информатике наиболее важное
            б) технология обучения;                                    значение имеют методы:
            в) специальная материальная база обучения информатике;
                                                                                 а) наглядные; б) практические; в) словесные; г) все методы.
            г) место для организации внеклассной и внешкольной дея-
                                                                             3.1.3. Основой классификации методов обучения служит при-
                тельности.
        2.3.2. К техническим средствам обучения относится:             знак:
            а) кодоскоп; б) мультипроектор; в) компьютер;                        а) деятельность учащихся;      б) деятельность учителя;
            г) все вышеперечисленное.                                            в) источник знаний;   г) все три вышеназванных признака.
        2.3.3. К использованию в обучении рекомендованы компьютеры           3.1.4. Одну из групп методов преподавания информатики со-
типа:                                                                  ставляют:      а)
            а) Sun;        б) IBM PC;     в) Silicon Graphics;                   а) наглядные;         б) экспериментальные;
            г) все вышеперечисленное.                                            в) логические;        г) аналитические.
        2.3.4. Рекомендуемое количество РМУ в кабинете информатики:          3.1.5. Самостоятельная деятельность учащихся возможна при
            а) 1; б) не менее 3; в) 9-12; г) не более 10.              использовании методов обучения:
        2.3.5. Виды оборудования кабинета информатики:                           а) только словесных; б) только практических;
            а) наглядные средства;        б) ТСО;                                в) только наглядных; г) всех.
            в) компьютеры;                г) все вышеперечисленное.                   3.2. Связь приемов и методов обучения
        2.3.6. Кто обеспечивает организацию работы кабинета информа-
                                                                             3.2.1. При закреплении чаще всего используются методы:
тики?
                                                                                 а) словесные и практические; б) практические и наглядные;
          а) инженер кабинета информатики;
                                                                                 в) наглядные и словесные;    г) только наглядные.
          б) программист кабинета информатики;
                                                                             3.2.2. Каждый метод раскрывается:
          в) заведующий кабинетом информатики;
          г) лаборант кабинета информатики.                                      а) только одним методическим приемом;
      2.3.7. Какое расположение мониторов в кабинете информатики                 б) техническими методическими приемами;
                                                                                 в) организационными и логическими методическими приема-
является наименее безопасным?
                                                                                     ми;
          а) периметральное;    б) центральное;                                  г) многими и различными методическими приемами.
          в) друг за другом;    г) смешанное.

Страницы