Практикум по методике преподавания информатики. Малева А.А - 67 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГПУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

126
Методически обоснованная система контрольно-измери-
тельных материалов (задач, упражнений, тестов, лабораторных и кон-
трольных работ).
Информационные ресурсы, учебная и дополнительная лите-
ратура (в том числе – в электронном виде), материалы конференций по
проблемам информатики и ИКТ.
Ссылки на ресурсы и локализованные ресурсы Интернет.
Программное обеспечение (ПО). Помимо непосредственно
изучаемого ПО, учитель может использовать разнообразные про-
граммные средства учебного назначения: мультимедийные учебные
курсы, энциклопедии, словари, самостоятельно разработанные или
полученные из Интернет педагогические программные средства, тесты,
разнообразные инструментальные средства. Бесплатное программное
обеспечение (freeware), которое зачастую вполне может служить аль-
тернативой дорогостоящему лицензионному ПО. Изучение каждого
вида ПО
должно происходить по одной методической схеме, напри-
мер: среда (интерфейс), режимы работы, команды управления, данные
[3, 14, 26].
Система средств обучения. В преподавании информатики
могут с успехом применяться как традиционные средства обучения –
учебник, плакаты и транспаранты, учебное кино и телевидение, видео-
запись и т.п., так и новые информационные средства и технологии,
цифровые образовательные ресурсы.
* Методические указания и замечания.
127
1. Методика изучения раздела «Информация и информационные
процессы».
2. Методика изучения раздела «Представление информации».
3. Методика изучения раздела «Компьютер как универсальное
устройство обработки информации».
4. Методика изучения раздела «Моделирование и формализация».
5. Методика изучения раздела «Социальная информатика».
6. Общие вопросы методики изучения раздела «Алгоритмы и ис-
полнители».
7. Методика изучения понятия алгоритма и его свойств.
8. Методика обучения алгоритмизации на учебных исполнителях.
9. Методика изучения алгоритмов работы с величинами.
10. Методика обучения
программированию.
11. Методика изучения алгоритмической конструкции «следова-
ние».
12. Методика изучения алгоритмической конструкции «ветвление».
13. Методика изучения алгоритмической конструкции «цикл».
14. Методика изучения вспомогательных алгоритмов.
15. Методика изучения темы «Массивы».
16. Методика изучения символьных (литерных) величин.
17. Общие вопросы методики изучения содержательной линии
«Информационные технологии».
18. Методика изучения технологии
создания и обработки текстовой
информации
19. Методика изучения технологии создания и обработки графиче-
ской и мультимедийной информации.
20. Методика изучения технологии создания и обработки числовой
информации.
21. Методика изучения технологии поиска и хранения информации.
22. Методика изучения коммуникационных технологий. 
                                126                                                               127
      �    Методически обоснованная система контрольно-измери-        1. Методика изучения раздела «Информация и информационные
                                                                          процессы».
тельных материалов (задач, упражнений, тестов, лабораторных и кон-
                                                                      2. Методика изучения раздела «Представление информации».
трольных работ).
                                                                      3. Методика изучения раздела «Компьютер как универсальное
      � Информационные ресурсы, учебная и дополнительная лите-
                                                                          устройство обработки информации».
ратура (в том числе – в электронном виде), материалы конференций по
                                                                      4. Методика изучения раздела «Моделирование и формализация».
проблемам информатики и ИКТ.
                                                                      5. Методика изучения раздела «Социальная информатика».
      � Ссылки на ресурсы и локализованные ресурсы Интернет.          6. Общие вопросы методики изучения раздела «Алгоритмы и ис-
      � Программное обеспечение (ПО). Помимо непосредственно              полнители».
изучаемого ПО, учитель может использовать разнообразные про-          7. Методика изучения понятия алгоритма и его свойств.
граммные средства учебного назначения: мультимедийные учебные         8. Методика обучения алгоритмизации на учебных исполнителях.
курсы, энциклопедии, словари, самостоятельно разработанные или        9. Методика изучения алгоритмов работы с величинами.
полученные из Интернет педагогические программные средства, тесты,    10. Методика обучения программированию.
разнообразные инструментальные средства. Бесплатное программное       11. Методика изучения алгоритмической конструкции «следова-
обеспечение (freeware), которое зачастую вполне может служить аль-        ние».
тернативой дорогостоящему лицензионному ПО. Изучение каждого          12. Методика изучения алгоритмической конструкции «ветвление».
вида ПО должно происходить по одной методической схеме, напри-        13. Методика изучения алгоритмической конструкции «цикл».
мер: среда (интерфейс), режимы работы, команды управления, данные     14. Методика изучения вспомогательных алгоритмов.
[3, 14, 26].                                                          15. Методика изучения темы «Массивы».
                                                                      16. Методика изучения символьных (литерных) величин.
      �   Система средств обучения. В преподавании информатики
                                                                      17. Общие вопросы методики изучения содержательной линии
могут с успехом применяться как традиционные средства обучения –
                                                                          «Информационные технологии».
учебник, плакаты и транспаранты, учебное кино и телевидение, видео-
                                                                      18. Методика изучения технологии создания и обработки текстовой
запись и т.п., так и новые информационные средства и технологии,
                                                                          информации
цифровые образовательные ресурсы.
                                                                      19. Методика изучения технологии создания и обработки графиче-
      � Методические указания и замечания.                                ской и мультимедийной информации.
                                                                      20. Методика изучения технологии создания и обработки числовой
                                                                          информации.
                                                                      21. Методика изучения технологии поиска и хранения информации.
                                                                      22. Методика изучения коммуникационных технологий.

Страницы