История и философия науки и техники. Малых Г.И - 19 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

1.7 Наука и история науки
В классических государственных университетах студенты изучают не
только математику, но и историю математики, не только физику, но и
историю физики, не только химию, но и историю химии и т.д. Это вполне
логично, объяснимо и понятно. Тем более, изучение истории различных
наук особенно необходимо аспирантам, решившим посвятить свою
деятельность служению науки.
Для чего необходимо изучение истории наук?
Во-первых, в современной науке происходит быстрое и все более
ускоряющееся обновление научных знаний. Имеющиеся в настоящий
момент знания вытесняют и заменяют знания прошлого, будущие знания
заменяют современные. Необходимо постоянно быть на переднем крае
науки, видеть перспективу ее развития, делать смелые прогнозы научно-
технического прогресса. Пренебрежительное отношение к истории науки
характерно для тех людей, которые заняты в основном прикладными
исследованиями. Но не лишенный творческой искры Божьей,
интеллигентный человек видит в истории науки источник вдохновения, он
смотрит на научное открытие, изобретение в контексте исторических
событий, в связи с историческими личностями, само открытие видится им
так, как видели его современники происходящего. При этом история науки
воспринимается не только как история побед и свершений, но и как
история великих заблуждений, борьбы мнений, личных трагедий.
Во-вторых, прослеживая эволюцию научных идей, размышляя о
причинах неудач, ошибок, заблуждений, исследователь вырабатывает
научную интуицию, позволяющую обходить тупиковые варианты решения
проблем, интуицию, которая не поддается методологическому и научному
описанию. Из исторического опыта, особенно в области технических наук,
можно извлечь идеи, не реализованные в свое время на практике из-за
недостаточного уровня развития техники, ее элементарной базы,
технологии. Но с появлением новых технических устройств старые идеи
могут получить второе рождение, воплотиться в жизнь, стать событием в
науке.
Р.Декарт говорил, что "беседовать с писателями других веков то же, что
путешествовать"
В любом путешествии необходимы ориентиры. В истории такими
ориентирами или вехами являются исторические периоды. До последнего
времени основным принципом исторической периодизации был
формационный, в основу которого положен способ производства. Это по-
своему оправдано. Но в последние годы ученых привлекает
цивилизованный подход, при котором история рассматривается через
процессы зарождения и гибели цивилизаций.
19
  1.7 Наука и история науки

  В классических государственных университетах студенты изучают не
только математику, но и историю математики, не только физику, но и
историю физики, не только химию, но и историю химии и т.д. Это вполне
логично, объяснимо и понятно. Тем более, изучение истории различных
наук особенно необходимо аспирантам, решившим посвятить свою
деятельность служению науки.
  Для чего необходимо изучение истории наук?
  Во-первых, в современной науке происходит быстрое и все более
ускоряющееся обновление научных знаний. Имеющиеся в настоящий
момент знания вытесняют и заменяют знания прошлого, будущие знания
заменяют современные. Необходимо постоянно быть на переднем крае
науки, видеть перспективу ее развития, делать смелые прогнозы научно-
технического прогресса. Пренебрежительное отношение к истории науки
характерно для тех людей, которые заняты в основном прикладными
исследованиями. Но не лишенный творческой искры Божьей,
интеллигентный человек видит в истории науки источник вдохновения, он
смотрит на научное открытие, изобретение в контексте исторических
событий, в связи с историческими личностями, само открытие видится им
так, как видели его современники происходящего. При этом история науки
воспринимается не только как история побед и свершений, но и как
история великих заблуждений, борьбы мнений, личных трагедий.
  Во-вторых, прослеживая эволюцию научных идей, размышляя о
причинах неудач, ошибок, заблуждений, исследователь вырабатывает
научную интуицию, позволяющую обходить тупиковые варианты решения
проблем, интуицию, которая не поддается методологическому и научному
описанию. Из исторического опыта, особенно в области технических наук,
можно извлечь идеи, не реализованные в свое время на практике из-за
недостаточного уровня развития техники, ее элементарной базы,
технологии. Но с появлением новых технических устройств старые идеи
могут получить второе рождение, воплотиться в жизнь, стать событием в
науке.
  Р.Декарт говорил, что "беседовать с писателями других веков то же, что
путешествовать"
  В любом путешествии необходимы ориентиры. В истории такими
ориентирами или вехами являются исторические периоды. До последнего
времени основным принципом исторической периодизации был
формационный, в основу которого положен способ производства. Это по-
своему оправдано. Но в последние годы ученых привлекает
цивилизованный подход, при котором история рассматривается через
процессы зарождения и гибели цивилизаций.



                                   19