ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
1.7 Наука и история науки
В классических государственных университетах студенты изучают не
только математику, но и историю математики, не только физику, но и
историю физики, не только химию, но и историю химии и т.д. Это вполне
логично, объяснимо и понятно. Тем более, изучение истории различных
наук особенно необходимо аспирантам, решившим посвятить свою
деятельность служению науки.
Для чего необходимо изучение истории наук?
Во-первых, в современной науке происходит быстрое и все более
ускоряющееся обновление научных знаний. Имеющиеся в настоящий
момент знания вытесняют и заменяют знания прошлого, будущие знания
заменяют современные. Необходимо постоянно быть на переднем крае
науки, видеть перспективу ее развития, делать смелые прогнозы научно-
технического прогресса. Пренебрежительное отношение к истории науки
характерно для тех людей, которые заняты в основном прикладными
исследованиями. Но не лишенный творческой искры Божьей,
интеллигентный человек видит в истории науки источник вдохновения, он
смотрит на научное открытие, изобретение в контексте исторических
событий, в связи с историческими личностями, само открытие видится им
так, как видели его современники происходящего. При этом история науки
воспринимается не только как история побед и свершений, но и как
история великих заблуждений, борьбы мнений, личных трагедий.
Во-вторых, прослеживая эволюцию научных идей, размышляя о
причинах неудач, ошибок, заблуждений, исследователь вырабатывает
научную интуицию, позволяющую обходить тупиковые варианты решения
проблем, интуицию, которая не поддается методологическому и научному
описанию. Из исторического опыта, особенно в области технических наук,
можно извлечь идеи, не реализованные в свое время на практике из-за
недостаточного уровня развития техники, ее элементарной базы,
технологии. Но с появлением новых технических устройств старые идеи
могут получить второе рождение, воплотиться в жизнь, стать событием в
науке.
Р.Декарт говорил, что "беседовать с писателями других веков то же, что
путешествовать"
В любом путешествии необходимы ориентиры. В истории такими
ориентирами или вехами являются исторические периоды. До последнего
времени основным принципом исторической периодизации был
формационный, в основу которого положен способ производства. Это по-
своему оправдано. Но в последние годы ученых привлекает
цивилизованный подход, при котором история рассматривается через
процессы зарождения и гибели цивилизаций.
19
1.7 Наука и история науки В классических государственных университетах студенты изучают не только математику, но и историю математики, не только физику, но и историю физики, не только химию, но и историю химии и т.д. Это вполне логично, объяснимо и понятно. Тем более, изучение истории различных наук особенно необходимо аспирантам, решившим посвятить свою деятельность служению науки. Для чего необходимо изучение истории наук? Во-первых, в современной науке происходит быстрое и все более ускоряющееся обновление научных знаний. Имеющиеся в настоящий момент знания вытесняют и заменяют знания прошлого, будущие знания заменяют современные. Необходимо постоянно быть на переднем крае науки, видеть перспективу ее развития, делать смелые прогнозы научно- технического прогресса. Пренебрежительное отношение к истории науки характерно для тех людей, которые заняты в основном прикладными исследованиями. Но не лишенный творческой искры Божьей, интеллигентный человек видит в истории науки источник вдохновения, он смотрит на научное открытие, изобретение в контексте исторических событий, в связи с историческими личностями, само открытие видится им так, как видели его современники происходящего. При этом история науки воспринимается не только как история побед и свершений, но и как история великих заблуждений, борьбы мнений, личных трагедий. Во-вторых, прослеживая эволюцию научных идей, размышляя о причинах неудач, ошибок, заблуждений, исследователь вырабатывает научную интуицию, позволяющую обходить тупиковые варианты решения проблем, интуицию, которая не поддается методологическому и научному описанию. Из исторического опыта, особенно в области технических наук, можно извлечь идеи, не реализованные в свое время на практике из-за недостаточного уровня развития техники, ее элементарной базы, технологии. Но с появлением новых технических устройств старые идеи могут получить второе рождение, воплотиться в жизнь, стать событием в науке. Р.Декарт говорил, что "беседовать с писателями других веков то же, что путешествовать" В любом путешествии необходимы ориентиры. В истории такими ориентирами или вехами являются исторические периоды. До последнего времени основным принципом исторической периодизации был формационный, в основу которого положен способ производства. Это по- своему оправдано. Но в последние годы ученых привлекает цивилизованный подход, при котором история рассматривается через процессы зарождения и гибели цивилизаций. 19
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »