Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью - 150 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

щему проектом) организовать их работу с учетом этих ограничений. Иной

подход к управлению проектами рассматривает следующие три ограни-

ченности: финансы, время и человеческий ресурс. При возникшей необхо-

димости сокращения сроков (время) можно увеличить количество занятых

людей для решения этой проблемы, что непременно приведет к увеличе-

нию бюджета. За счет выполнения этой задачи скорее можно избежать

роста бюджета, уменьшая равную величину затрат в любом другом сег-

менте проекта.

Проекты могут управляться с использованием набора соответству-

ющих процессов проектного менеджмента. Практически один и тот же

набор процессов может использоваться вне зависимости от типа проекта.

К примеру, все проекты должны быть определены и спланированы, все

проекты должны обеспечиваться процессами управления объемом, риска-

ми, качеством, бюджетом и т. д. Проектный менеджмент определяет об-

щие процессы управления и контроля для проекта. Но сам по себе проект-

ный менеджмент не приводит к получению результатов или продуктов

проекта. Поэтому менеджеру кроме управленческих действий следует

также предусмотреть и все действия, необходимые для создания специфи-

ческих продуктов данного проекта. Эти коллективные действия, связан-

ные с созданием продуктов проекта, принято называть жизненным циклом

проекта.

Подобно тому как существуют общие процессы управления проек-

том, применимые к большинству проектов, существуют также и общие

модели, которые могут служить руководством по определению жизненно-

го цикла проекта. Эти модели ценны тем, что экономят время проектным

командам при разработке рабочего плана проекта «с чистого листа». При-

мером одной из моделей жизненного цикла является распространенная ба-

зовая модель «Водопад». Эта модель представляет основной подход, кото-

рый может применяться в любом проекте. Чаще всего специалистам при-

ходится работать согласно алгоритму, описанному в табл. 4.2.