Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся. Манойлова М.А. - 49 стр.

новится объектом всеобщего внимания, как вы на это отреагируете?
А) мне честно говоря, неприятно, что таким образом внимание от-
влечено от меня
Б) я лишь радуюсь за него (нее)
9. В гостях Вы встречаете пожилого человека, который критику-
ет современное молодое поколение, превозносит былые време-
на. Как реагируете вы?
А) уходите пораньше под благовидным предлогом
Б) вступаете в спор.
     Ключ: запишите по два очка за ответы: 1б, 2б, 3б, 4а, 5б, 6б,
7б, 8б, 9а. Подсчитайте набранную сумму.
     Интерпретация:
     0 – 4 – Вы непреклонны и, простите, упрямы. Стремитесь
навязать свое мнение другим во что бы то ни стало. Часто повы-
шаете голос. Вам трудно поддерживать отношения с людьми,
которые думают иначе, чем Вы.
     6 – 12 –Вы способны твердо отстаивать свои убеждения. Но,
безусловно, можете и вести диалог, менять свое мнение, если это
необходимо. Способны иногда и на излишнюю резкость, неува-
жение к собеседнику. И в такой момент Вы можете выиграть спор
с человеком, у которого более слабый характер.
     14 – 18 - твердость Ваших убеждений отлично сочетается
с большой тонкостью, гибкостью Вашего ума. Вы можете при-
нять любую идею, с пониманием отнестись к достаточно па-
радоксальному на первый взгляд поступку, даже если Вы его
не одобряете. Вы достаточно критически относитесь к своему
мнению и способны с уважением и тактом по отношению к
собеседнику отказаться от взглядов, которые, как выяснилось,
были ошибочными.
      Интегральная оценка способности к принятию в межлич-
ностном общении используется для математико-статистической
обработки данных исследования.
                     6.Тест на ассертивность
      Данная методика использовалась в исследовании для изучения
такого качества личности педагогов, как ассертивность. Тест сопровож-
дался следующей инструкцией: «Оцените следующие утверждения и

                                                                  49