Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся. Манойлова М.А. - 66 стр.

     11. У меня есть чувство , что все, случающееся в моей жизни ,
зависит от меня.
     12. Я не всегда чувствую себя уверенным, наоборот, часто
ощущаю неуверенность.
     13. С терпением и пониманием я противостою своим чув-
ствам, которые мне навязываются.
     14. Я охотно слушаю мнения других.
     15. Я хочу контролировать все, что касается моей работы.
     16. Мои чувства могут охватить меня совершенно непроиз-
вольно.
     17. Неудачи мешают мне справиться с моей работой и дос-
тичь своих целей.
     18. Чтобы достичь своих целей, я хотел бы быть более энер-
гичным.

     Ключ:
     Подсчитайте отдельные суммы :
     поведение А - 4, 5, 6, 12,16, 17;
     поведение Б - 1, 2, 8, 14, 15, 18;
      поведение В - 3, 7, 9, 10, 11, 1.
     Интерпретация
     Поведение А
      Среди этих трех категорий Вы набрали наибольшее число
баллов по категории А. Это указывает на то, что Вам трудно кон-
тролировать самого себя. Все высказывания по тесту в этой руб-
рике выражают убеждения и представления, которые Вам су-
щественно мешают воспользоваться многими шансами, предос-
тавляемыми вам жизнью. Хотите ли Вы подчеркнуть, что все это
Вы не можете, потому что нельзя достичь того, что не получает-
ся, и ведете пассивный образ жизни.
     Поведение Б
     Наибольшее число баллов по категории Б свидетельствуют
о том, что Вы определяете свою жизнь сами еще не в той мере, в
какой могли бы. Хотя Вы называете намеченные цели, но обыч-
но это остается только пассивным желанием. Вы еще слишком
мало доверяете себе и обычно не уверены, сможете ли преодо-
леть требованию повседневной жизни собственными силами.
                                                               66