ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
онального интеллекта, его развития и методический подход к работе
со студенческой аудиторией обладает новизной и своеобразием.
Учебное пособие состоит из введения, двух глав и заключения.
В первой главе пособия дан теоретический анализ концепций
интеллектуального развития личности, раскрыто понятие эмоциональ-
ного интеллекта, как фактора акмеологического развития личности
профессионала, показана взаимосвязь эмоционального интеллекта и
продуктивности
профессиональной деятельности.
Во второй главе предлагается практическая программа акмео-
логического развития эмоционального интеллекта студентов педа-
гогических учебных заведений с подробным описанием проведения
семинарских занятий и тренинговых упражнений.
В приложении приведен перечень конкретных методик пред-
назначенных для диагностики эмоционального интеллекта, как
студентов, так и специалистов сферы образования.
онального интеллекта, его развития и методический подход к работе
со студенческой аудиторией обладает новизной и своеобразием.
Учебное пособие состоит из введения, двух глав и заключения.
В первой главе пособия дан теоретический анализ концепций
интеллектуального развития личности, раскрыто понятие эмоциональ-
ного интеллекта, как фактора акмеологического развития личности
профессионала, показана взаимосвязь эмоционального интеллекта и
продуктивности профессиональной деятельности.
Во второй главе предлагается практическая программа акмео-
логического развития эмоционального интеллекта студентов педа-
гогических учебных заведений с подробным описанием проведения
семинарских занятий и тренинговых упражнений.
В приложении приведен перечень конкретных методик пред-
назначенных для диагностики эмоционального интеллекта, как
студентов, так и специалистов сферы образования.
8
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
