Логика: Планы семинарских занятий и методические указания. Мануйлова Д.Е. - 7 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

7
4. Что такое законы логики?
5. Чем законы логики отличаются от законов юридических?
6. В чем значение науки логики для юриста?
Тема 2. Понятие как форма мышления
(2 ч)
План
1. Общая характеристика понятия. Понятие и имя. Логические
приемы формирования понятия.
2. Содержание и объем понятия. Виды понятий по объему и со-
держанию. Закон обратного соотношения объема и содержания по-
нятий.
3. Отношения между понятиями. Логические операции с поня-
тиями.
4. Определение и деление понятий.
Список литературы
1. Демидов И. В. Логика. М., 2000. Гл. 2.
2. Иванов Е. А. Логика. – М., 2001. Перв. разд., гл. 1, 2, 3, 4.
3. Ивин А. А. Логика. – М., 2004. Гл. 2, 3, 4.
4. Ивлев Ю. В. Логика. – М., 2005. Гл. VI, VII.
Методические указания
Обращаясь к изучению данной темы, необходимо исходить из то-
го, что понятие является по сути результатом всей мыслительной
деятельности человека. Понятие содержит наиболее полное и суще-
ственное знание об окружающем человека мире и о самом человеке.
Понятие развивается, оно исторично и становится все более богатым
по содержанию по мере увеличения знаний
о данном объекте мысли.
Очень важно различать понятие как форму мысли и имя как матери-
альный знак. Имяэто символ, заменяющий в рассуждении объект
мысли. Имена различаются в разных языках по произнесению и на-
чертанию, но понятия едины для человечества. Различая понятие и
  4. Что такое законы логики?
  5. Чем законы логики отличаются от законов юридических?
  6. В чем значение науки логики для юриста?
Тема 2. Понятие как форма мышления
               (2 ч)
                                План
    1. Общая характеристика понятия. Понятие и имя. Логические
приемы формирования понятия.
    2. Содержание и объем понятия. Виды понятий по объему и со-
держанию. Закон обратного соотношения объема и содержания по-
нятий.
   3. Отношения между понятиями. Логические операции с поня-
тиями.
   4. Определение и деление понятий.
                   Список литературы
  1. Демидов И. В. Логика. − М., 2000. − Гл. 2.
  2. Иванов Е. А. Логика. – М., 2001. − Перв. разд., гл. 1, 2, 3, 4.
  3. Ивин А. А. Логика. – М., 2004. − Гл. 2, 3, 4.
  4. Ивлев Ю. В. Логика. – М., 2005. − Гл. VI, VII.
               Методические указания
   Обращаясь к изучению данной темы, необходимо исходить из то-
го, что понятие является по сути результатом всей мыслительной
деятельности человека. Понятие содержит наиболее полное и суще-
ственное знание об окружающем человека мире и о самом человеке.
Понятие развивается, оно исторично и становится все более богатым
по содержанию по мере увеличения знаний о данном объекте мысли.
Очень важно различать понятие как форму мысли и имя как матери-
альный знак. Имя – это символ, заменяющий в рассуждении объект
мысли. Имена различаются в разных языках по произнесению и на-
чертанию, но понятия едины для человечества. Различая понятие и



                                   7