Экспертные методы принятия решений. Мартемьянов Ю.Ф - 18 стр.

UptoLike

Численно оценка компетентности выражается через её коэффициент α°, который может быть выражен в 10- или 100-
балльной шкале.
Оценка по эталону сводится к определению положения эксперта на некоторой "шкале компетентности",
градуированной в абсолютных единицах (баллах). Значимость этих единиц определяется на основе представления о
некотором эталоне компетентности. Как эталон компетентности, так и шкала её, определяются лицом, проводящим
экспертизу. Основой использования балльных шкал для оценки компетентности экспертов является практика, которая
показывает, что взвешенные оценки достаточно устойчивы относительно изменения состава экспертов. Обычно
используются 10- или 100-балльные шкалы.
Возможное для 10-балльной шкалы распределение значимости единиц показано ниже:
Степень
компетентности
Оценка, баллы
Высшая 10
Достаточная 8
Удовлетворительная 5
Малая 2
Степень компетентности эксперта определяется путём его анкетирования. При этом компетентность рассматривается
как сложная альтернатива, определяемая некоторым множеством факторов:
уровнем теоретической подготовки экспертов;
уровнем квалификации его в области предмета экспертизы;
практическим опытом эксперта;
широтой кругозора эксперта;
остротой мышления эксперта;
физическим состоянием эксперта.
В качестве примера рассмотрим анкеты (табл. 3), предназначенные для определения компетентности эксперта
(научного сотрудника) и методику её использования, заимствованную из [4].
В данном случае эталоном достаточной компетенции (8 баллов) является доктор наук в возрасте 35 – 40 лет,
написавший серию статей по предмету экспертизы, имеющий книгу, содержание которой не связано непосредственно с
предметом экспертизы. По своему служебному положению он является начальником лаборатории, руководит или руководил
разработкой подсистем, связанных и несвязанных с предметом экспертизы, делает сообщения на международных научных
конференциях, свободно владеет английским языком.
При рассмотрении предмета экспертизы он базируется на теоретических исследованиях в области фундаментальных
наук, занимается спортом или физической зарядкой четыре раза в неделю и один раз в месяц участвует в культурных или
зрелищных мероприятиях.
При этом физическое состояние эксперта учитывается графами II, XI и XII, его научная квалификацияграфой I.
Уровень узкоспециальной квалификацииграфами III, IV и VIII. Общая квалификацияграфами IV, VII и широта
кругозораграфами V, VIII, IX, X.
Результирующий балл получается путём сложения для каждой из граф оценок, приведённых в крайней левой графе со
следующими исключениями: графы IV, VII, XI, XII – оцениваются в два раза ниже номинала; графа II – если ответ
соответствует баллу больше номинального, то из номинального балла вычитается разность этих баллов, если меньше
прибавляется. Графа V – если ответ соответствует баллу, превышающему номинальный, то к сумме приплюсовывается
номинальный балл.
В конце сумма баллов нормируется относительно 10. Нормированная сумма характеризует общую интегральную
компетентность эксперта по десятибалльной шкале.
Пример определения интегральной компетентности эксперта. Предположим, что надо определить компетентность
экспертанаучного сотрудника, доктора наук (I графа) в возрасте 33 года (II графа), имеющего печатную работу
(монографию) в области специализации (Ш графа), а также работы (серию статей) в других областях (IV графа), начальника
отдела института Академии наук (V графа), который в настоящее время занимается разработкой системы (II графа), а ранее
участвовал в разработке ряда элементов подсистемы (VII графа). В международном научно-техническом сотрудничестве
данный эксперт непосредственно не участвовал (VIII графа), он свободно владеет английским языком (IX графа);
источником аргументации являются другие, кроме указанных (X графа); физической работой или спортом не занимается (XI
графа), раз в месяц посещает кино или театр (XII графа).
Номинальный балл такого эксперта равен 8, а сумма баллов по всем вертикальным графам анкеты получается такой:
Графа I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII
Балл 8 9 10 5 8 10 2 4 7 4 1,5 2
Сумма баллов равна 69.