Основы философии науки: Книга для чтения по программе кандидатского минимума "История и философия науки". Мартынович С.Ф - 12 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

12
Осмысление феноменов логических и семантических антиномий в
основаниях математики и в контексте так называемого здравого смысла
показало, что естественный язык недостаточно определен для того, чтобы
быть надежным средством формирования и выражения знания, особенно в
области логики и математики. В текстах естественного языка не различается
многозначность таких эпистемологически и логически значащих слов, как
«есть», существовать» и др. Традиционная философия, реализованная
средствами естественного языка, вынуждена была имплицитно умозаключать
от структуры языка и логики к структуре мира. Субъектно-предикатная форма
суждения осмысливалась как имплицитное обоснование субстанционально-
атрибутивной модели метафизики. В условиях, когда структура языка
оценивается как фундаментальная по отношению к структуре метафизики,
возникает необходимость разработки идеального логического языка языка
математической логики, возможно свободного от неопределенностей
естественного языка.
Разработка идеального логического языка должна предотвратить
практику умозаключения от структуры языка к структуре мира. Кроме того,
идеальный логический язык должен выполнить требования логики не только
в аспекте непротиворечивости, но и в аспекте выбора того или иного вида
структур, которые можно допустить в мире. Но поскольку логика не дает
оснований для выбора структур мира, то выбор осуществляется на основании
личного опыта философа аналитика.
Если психология исследует реальное мышление, то эпистемология
осмысливает рационально реконструированное знание, которое дано только
в языковой форме. Представление мышления в языковой форме оценивается
в аналитической традиции как часть рациональной реконструкции.
Мышление символизировано, так как оно выражено в языке.
Рассматривая соотношение эпистемологии, мышления, языка, аналитическая
философия различает разрешимые и неразрешимые задачи эпистемологии.
К классу неразрешимых задач эпистемологии относится, например, задача
изучения мышления вне языковой формы. К классу же разрешимых задач
отнесены задачи, связанные с анализом знания в языковой форме. Этот тезис
ясно показывает, что данная программа является вариантом аналитической
философской традиции, для которой лингвистический поворот в
исследовании знания является исходным принципом анализа.
Лингвистическое видение задач эпистемологии выражается в тезисе о
том, что теория познания должна начинать с теории языка, поскольку язык
есть естественная форма знания. Коль скоро знание выражается посредством
символов, то символы должны стать первым объектом эпистемологического
исследования. Символ выполняет функцию значения, т. е. отношения к
определенным фактам, не непосредственно, а в зависимости от правил языка,
или языковых правил: только правила языка относят значение к символу.
Значение символа функционально, оно задается правилами языковой