Составители:
Рубрика:
237
оснований, в которых доминирующую роль играли идеи механицизма. В
качестве эпистемологической составляющей этой системы выступали
представления о познании как наблюдении и экспериментировании с
объектами природы, которые раскрывают тайны своего бытия познающему
разуму. Причем сам разум наделялся статусом суверенности. В идеале он
трактовался как дистанцированный от вещей, как бы со стороны
наблюдающий и исследующий их, не детерминированный никакими
предпосылками, кроме свойств и характеристик изучаемых объектов.
Эта система эпистемологических идей соединялась с особыми
представлениями об изучаемых объектах. Они рассматривались
преимущественно в качестве малых систем (механических устройств) и
соответственно этому применялась "категориальная сетка", определяющая
понимание и познание природы. Напомним, что малая система
характеризуется относительно небольшим количеством элементов, их
силовыми взаимодействиями и жестко детерминированными связями. Для их
освоения достаточно полагать, что свойства целого полностью определяются
состоянием и свойствами его частей, вещь представлять как относительно
устойчивое тело, а процесс как перемещение тел в пространстве с течением
времени, причинность трактовать в лапласовском смысле. Соответствующие
смыслы как раз и выделялись в категориях "вещь", "процесс", "часть",
"целое", "причинность", "пространство" и "время" и т.д., которые образовали
онтологическую составляющую философских оснований естествознания
XVIIXVIII вв. Эта категориальная матрица обеспечивала успех механики и
предопределяла редукцию к ее представлениям всех других областей
естественнонаучного исследования.
Радикальные перемены в этой целостной и относительно устойчивой
системе оснований естествознания произошли в конце XVIII - первой
половине XIX в. Их можно расценить как вторую глобальную научную
революцию, определившую переход к новому состоянию естествознания -
дисциплинарно организованной науке.
В это время механическая картина мира утрачивает статус
общенаучной. В биологии, химии и других областях знания формируются
специфические картины реальности, нередуцируемые к механической.
Одновременно происходит дифференциация дисциплинарных
идеалов и норм исследования. Например, в биологии и геологии возникают
идеалы эволюционного объяснения, в то время как физика продолжает
строить свои знания, абстрагируясь от идеи развития. Но и в ней, с
разработкой теории поля, начинают постепенно размываться ранее
доминировавшие нормы механического объяснения. Все эти изменения
затрагивали главным образом третий слой организации идеалов и норм
исследования, выражающий специфику изучаемых объектов. Что же касается
общих познавательных установок классической науки, то они еще
сохраняются в данный исторический период. …
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- …
- следующая ›
- последняя »
