Составители:
Рубрика:
161
Этот тезис операционализма противоречив: определённую
физическую величину можно измерять различными методами. Если
величину определять посредством описания измерительной процедуры, то
возникает множество её различных определений, соответствующее
множеству методов измерения. Нужно специальное доказательство
тождественности величины, явившейся предметом различных
определений. В концепции операционализма нет правил отождествления
различных процедур измерения. Она не объясняет когнитивного
механизма функционирования правила соответствия.
Величина, представленная в теории и связанная с опытом, имеет
эмпирический и теоретический смыслы. Теоретический смысл выражен
соотношением абстрактных объектов. Эмпирический смысл выражен
корреляцией эмпирических объектов, соотнесённых с предметами
экспериментально-измерительных процедур.
Когнитивные смыслы, объединяющие эти виды знания в целостную
и развивающуюся систему, получили название оснований научного
исследования. Это значит, что наука есть целостная и развивающаяся
система знания, предназначенная для производства нового знания. Эта
система имеет определённую структуру, представляющую взаимосвязь её
элементов.
Представления о структуре знания обусловлены предпосылками
философии. В позитивистской традиции предложена концепция структуры
и роста знания, получившая название стандартной. Научное знание
рассматривалось в контексте логико-лингвистического подхода как
система предложений, сформулированных в определённом языке. В
качестве единицы анализа принималась теория. Исследовалось её
соотношение с опытом. Предложения, выражающие опыт, получили
название протокольных предложений. Они были истолкованы как в
буквальном смысле как эмпирический базис науки, над которым якобы
надстраивались строго универсальные высказывания, выражающие законы
научной теории. Рост знания сводился к фундаменталистскому и
верификационистскому толкованию соотношения теории с опытом.
Анализ показал, что эмпирический базис науки конвенционален,
социален, историчен, является релятивным. Его основу составляют
научные факты, являющиеся результатом теоретической интерпретации
того, что «эмпирически дано-создано» учёным в ходе наблюдений,
измерений, экспериментирования. Научные факты оказались неустранимо
теоретически обусловленными. Это означало, что соотношение
определённой теории с опытом опосредовано соотношением данной
теории с ранее созданными теориями определённой эмпирической науки.
В динамическом процессе роста знания системно организованное
теоретическое знание необходимо соотнесёно с научными фактами
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- …
- следующая ›
- последняя »
