Темы философии науки. Мартынович С.Ф. - 190 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГУ им. Чернышевского | Саратов

Составители: 

Рубрика: 

190
лексического и грамматического в системе языка составляет основной
отличительный признак лексическо–семантического уровня языка. Другим
принципом, конституирующим языковую картину мира лексическими
средствами, являются различные парадигматические группировки слов,
называемые недифференцированно «семантическими полями». Особое
видение мира создают так называемые незнаковые способы существования
смыслов: создание познавательных образов с помощью различных
метафорических средств и косвенных наименований.
Языковую картину мира можно понять на основе того, что в «в
психике или интеллекте человека есть тот своеобразный ментальный
уровень, уровень ментальной деятельности, где человек в ситуации
взаимодействия с природой оперирует разного рода концептами,
представлениями, установками и т.п., объединенными в единую
оперативную систему. Приведенные аргументы в пользу законности
оперирования в лингвистике понятием о лингвистической картине
реальности совместимо с фактом, что в науке использование выражения
«картина мира» соотносится с обобщенным представлением о сущности
окружающего мира на определенном этапе его развития. Такое
обобщенное знание о мире является, прежде всего, философским
пониманием мира
272
.
К теме 4. Динамика науки как процесс порождения
нового знания
К. А. Мартынович. Формирование нелинейно-динамической
картины мира как феномен динамики науки
Актуальной проблемой современной философии является разработка
системы категорий мышления на основе осмысления новейших научных
знаний о природе, обществе и человеке. Категории мышления,
проясняемые философией, обладают в силу их семантического содержания
эвристическим потенциалом, имеют методологическое значение в
контекстах познавательной и практической деятельности. Источником
роста философского знания является рефлексия над содержаниями
развивающегося научного знания.
272
Кравченко А.В. Знак, значение, знание. Очерк когнитивной философии языка. – Иркутск., 2001.

Страницы