ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
23
Arbeit am Inhalt
I. Wer wird damit gemeint? Was noch wissen Sie über diese Personen?
1. Ein Mann, doppelt so groß und doppelt so dick wie der Alibaba, also
so groß und so dick wie ein Grizzlybär, kam zur Tür herein. 2. Aber sie schlug
nicht mehr zu. Sie fing zu weinen an. 3. Er hat mich noch nie um etwas
gebeten, und ich wollte gerade aufstehen und mit ihm ins Wohnzimmer gehen
... 4. Sie schnappte nach Luft wie der Karpfen beim Fischhändler, bevor ihm
der Fischhändler eins über den Schädel gibt. 5. Sie hockten am Esstisch und
machten total vergrämte Gesichter.
II. Übernehmen Sie die Rolle von Erika und schreiben Sie entweder
einen Brief an die Schwester oder die Tagebuchnotizen über die letzten Er-
eignisse. Gebrauchen Sie dabei folgende Wörter:
beleidigt sein sich zusammennehmen
angeblich der Geldschein
verlogen jmdm. zuliebe
verzweifelt sich benehmen
III. Beantworten Sie die Fragen.
1. Wie lässt es sich erklären, dass Erika nichts mehr von ihrer Schwester
erfahren wollte?
2. Wie fühlte sich Erika unter ihren neuen Freunden?
3. Vergleichen Sie Erikas Benehmen während des Krachs mit dem von
Ilse in der gleichen Situation. Was änderte sich in Erikas Verhalten zur Mutter?
4. Wie wird Kurt seiner Frau und seiner Mutter gegenübergestellt?
IV. Wem gehören die Worte? In welcher Situation kommen sie vor?
1. „Irgendwie lässt sich jedes Rätsel lösen. Wir kommen schon noch
dahinter“.
2. „Wenn man zwei Ohrfeigen bekommen hat, kann man auch eine
dritte aushalten.“
3. „Jetzt fängt sie auch schon an, jetzt geht es bei ihr auch schon los!“
4. „Ich mag sie nimmer, wenn sie die Erika haut!“
5. „Ist ja auch unerhört, wenn ich wissen will, wo sie sich herumtreibt.“
6. „Da vergeht einem der letzte Appetit.“
V. Machen Sie Inhaltsangabe.
VI. Gliedern Sie die gelesenen Kapitel. Erzählen Sie den Inhalt nach.
24
Pensum VII (S. 71–76)
Vokabelliste
erschrecken vt ein vergammelter Typ
erschrecken vi die Qual
das Spülbecken anständig
zusammenhängen jmdm. gute Manieren beibringen
grinsen verwöhnt
taktlos auf keinen Fall
den Schaden ersetzen für jmdn. eintreten
an jmds. Stelle verschwenderisch
etw. einwenden zwingen
unternehmen
Arbeit am Wortschatz
I. Geben Sie Grundformen der Verben:
zusammenhängen, einwenden, unternehmen, zwingen, erschrecken (vi),
eintreten, beibringen, anhalten, verbieten, verraten
II. Welches Präfix fehlt?
1. Ich habe nichts ... zuwenden.
2. Die beiden Schwestern hingen wie die Kletten ... .
3. Sie hat viel ...nommen, um ihre Schwester zu finden.
4. Er trat ins Zimmer ..., ohne anzuklopfen.
5. Die Mutter musste mir ...bringen, was ich nun zu tun habe.
III. Wählen Sie zwischen „erschrecken“ (in Schrecken versetzen) und
„erschrecken“ (einen Schrecken bekommen).
1. Ilses Absicht, aus dem Hause zu gehen, ... ihre Schwester.
2. Als Ilse das tote Meerschweinchen sah, ... sie sehr.
3. Als Kurts Mutter die Tür öffnete und Alibaba erblickte, ... sie über
sein Aussehen.
4. „... mich doch nicht so“, bat sie die Oma.
5. „... nicht vor dem Hund, er beißt nicht“, sagte mir Frau Heinz.
IV. Wie ist die Rektion der Verben:
einwenden, eintreten, beibringen,
zwingen, zusammenhängen?
Bilden Sie textbezogene Beispiele damit.
Arbeit am Inhalt Pensum VII (S. 71–76) I. Wer wird damit gemeint? Was noch wissen Sie über diese Personen? Vokabelliste 1. Ein Mann, doppelt so groß und doppelt so dick wie der Alibaba, also erschrecken vt ein vergammelter Typ so groß und so dick wie ein Grizzlybär, kam zur Tür herein. 2. Aber sie schlug erschrecken vi die Qual nicht mehr zu. Sie fing zu weinen an. 3. Er hat mich noch nie um etwas das Spülbecken anständig gebeten, und ich wollte gerade aufstehen und mit ihm ins Wohnzimmer gehen zusammenhängen jmdm. gute Manieren beibringen ... 4. Sie schnappte nach Luft wie der Karpfen beim Fischhändler, bevor ihm grinsen verwöhnt der Fischhändler eins über den Schädel gibt. 5. Sie hockten am Esstisch und taktlos auf keinen Fall machten total vergrämte Gesichter. den Schaden ersetzen für jmdn. eintreten an jmds. Stelle verschwenderisch II. Übernehmen Sie die Rolle von Erika und schreiben Sie entweder etw. einwenden zwingen einen Brief an die Schwester oder die Tagebuchnotizen über die letzten Er- unternehmen eignisse. Gebrauchen Sie dabei folgende Wörter: beleidigt sein sich zusammennehmen Arbeit am Wortschatz angeblich der Geldschein verlogen jmdm. zuliebe I. Geben Sie Grundformen der Verben: verzweifelt sich benehmen zusammenhängen, einwenden, unternehmen, zwingen, erschrecken (vi), eintreten, beibringen, anhalten, verbieten, verraten III. Beantworten Sie die Fragen. 1. Wie lässt es sich erklären, dass Erika nichts mehr von ihrer Schwester II. Welches Präfix fehlt? erfahren wollte? 1. Ich habe nichts ... zuwenden. 2. Wie fühlte sich Erika unter ihren neuen Freunden? 2. Die beiden Schwestern hingen wie die Kletten ... . 3. Vergleichen Sie Erikas Benehmen während des Krachs mit dem von 3. Sie hat viel ...nommen, um ihre Schwester zu finden. Ilse in der gleichen Situation. Was änderte sich in Erikas Verhalten zur Mutter? 4. Er trat ins Zimmer ..., ohne anzuklopfen. 4. Wie wird Kurt seiner Frau und seiner Mutter gegenübergestellt? 5. Die Mutter musste mir ...bringen, was ich nun zu tun habe. IV. Wem gehören die Worte? In welcher Situation kommen sie vor? III. Wählen Sie zwischen „erschrecken“ (in Schrecken versetzen) und 1. „Irgendwie lässt sich jedes Rätsel lösen. Wir kommen schon noch „erschrecken“ (einen Schrecken bekommen). dahinter“. 1. Ilses Absicht, aus dem Hause zu gehen, ... ihre Schwester. 2. „Wenn man zwei Ohrfeigen bekommen hat, kann man auch eine 2. Als Ilse das tote Meerschweinchen sah, ... sie sehr. dritte aushalten.“ 3. Als Kurts Mutter die Tür öffnete und Alibaba erblickte, ... sie über 3. „Jetzt fängt sie auch schon an, jetzt geht es bei ihr auch schon los!“ sein Aussehen. 4. „Ich mag sie nimmer, wenn sie die Erika haut!“ 4. „... mich doch nicht so“, bat sie die Oma. 5. „Ist ja auch unerhört, wenn ich wissen will, wo sie sich herumtreibt.“ 5. „... nicht vor dem Hund, er beißt nicht“, sagte mir Frau Heinz. 6. „Da vergeht einem der letzte Appetit.“ IV. Wie ist die Rektion der Verben: einwenden, eintreten, beibringen, V. Machen Sie Inhaltsangabe. zwingen, zusammenhängen? Bilden Sie textbezogene Beispiele damit. VI. Gliedern Sie die gelesenen Kapitel. Erzählen Sie den Inhalt nach. 23 24
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »