Hauslekture. Масленникова Л.В - 15 стр.

einen Brief von dem Bruder bekommen. 5. Erika lief zu Kurt, weil er ihr                                       Pensum IX (S. 86–102)
helfen konnte.
                                                                                        Vokabelliste
      III. Inszenieren Sie das Gespräch zwischen der Oma und Erika.
                                                                                        minderjährig                          sich aus dem Staube machen
Gebrauchen Sie dabei folgende Wörter:
                                                                                        erschöpft                             was mich betrifft
      Blödsinn                 reden mit (Dat.)
                                                                                        und damit basta!                      das Ehrenwort
      sich einmischen          weg sein
                                                                                        etw. zur Kenntnis nehmen              weit und breit
      kein Recht haben         jmdm. etw. zuliebe machen
                                                                                        mitbekommen                           trostlos
                                                                                        mir ist schwindlig                    eben
      IV. Beantworten Sie die Fragen.
                                                                                        loswerden                             der Kerl
      1. Warum ist Erika zur Goldenen Gans gegangen?
                                                                                        bezweifeln                            das Zeug
      2. Worüber hat Erika mit dem Wirt gesprochen? Was hat sie heraus-
                                                                                        die Hoffnung aufgeben                 verteidigen
gekriegt?
      3. Wen wollte Erika um Hilfe bitten? Warum?
                                                                                        Arbeit am Wortschatz
      4. Was würden Sie an Erikas Stelle tun?
      5. Warum wollte sich die Oma nicht einmischen?
                                                                                      I. Geben Sie Grundformen der Verben:
                                                                                      nehmen, loswerden, mitbekommen, bezweifeln, aufgeben, betreffen,
       V. Wem gehören die Worte? In welcher Situation kommen sie vor?
                                                                                 machen, verteidigen
       1. „Das Frühstück ist fertig!“ 2. „Ich habe gestern bei Ihnen Würstel
und Torte gegessen.“ 3. „Armer Wurm, hast Angst!“ 4. „Da müsst’ man jetzt
                                                                                        II. Welches Präfix fehlt?
sein!“ 5. „Na, dann komm!“
                                                                                        1. Das Gespräch wurde unterbrochen, so dass niemand etwas Genaues
                                                                                 ...bekommen konnte.
      VI. Sprechen Sie über Erikas Verhalten zu Ilse und zur ganzen Situation.
                                                                                        2. Wir möchten unser Haus verkaufen, werden es aber nicht ... .
                                                                                        3. Erika hat die Hoffnung, Ilse zu finden, ...gegeben.
      VII. Machen Sie Inhaltsangabe.
                                                                                        4. Da fiel mir ..., wo ich ihn gesehen hatte.
                                                                                        5. Ihr festliches Aussehen fiel allen ... .
      VIII. Gliedern Sie die gelesenen Kapitel. Erzählen Sie den Inhalt nach.
                                                                                        6. Leider konnte ich nichts darüber ...bekommen.

                                                                                         III. Wählen Sie zwischen
                                                                                         a) „bezweifeln“ und „verzweifeln“;
                                                                                         1. Man kann über so viel Unverstand ...! 2. Ich ..., dass er das getan hat.
                                                                                 3. Diese Tatsache ist nicht zu ...! 4. Nach dem Gespräch mit dem Chef war sie
                                                                                 ganz ... . 5. Ihre große Erfahrung kann niemand ... .
                                                                                         b) „aufgeben“, „ausgeben“ und „angeben“.
                                                                                         1. Ich habe es ..., darüber nachzudenken. 2. Wieviel hast du für dieses
                                                                                 Buch ...? 3. Der Lehrer ... ihnen eine Nacherzählung ... . 4. ... bloß nicht so ...!
                                                                                 5. Du musst deine schädliche Gewohnheit ... . 6. Vergessen Sie nicht Ihre
                                                                                 Adresse ...! 7. Die Fahrkarten werden am Schalter ... . 8. Ich ..., dass ich mich
                                                                                 geirrt habe.


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