ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
имеющих ведущее значение в той или иной профессии, обеспечивается
прикладно-специализированной подготовкой (таблица 9.1).
Таблица 9.1 – Иллюстрация прямого прикладного переноса двига-
тельных и сопряженных умений и навыков (по В.П. Полянскому, 1999)
Двигательные навыки
Виды упражнений,
спорта
Профессии
Действия под водой Плавание, подводный
спорт
Водолаз
Вождение автотранс-
порта
Авто- и мотоспорт Водитель
Координационно-
сложные действия на
высоте
Альпинизм, гимнастика Монтажник-высотник
Вращательные движе-
ния
Акробатика, прыжки на
батуте
Летчик, космонавт
Оперирование с карта-
ми, схемами
Спортивное ориенти-
рование
Штурман, инженер
Использование оружия Стрельба, биатлон Военнослужащий,
охотник
Рукопашная схватка Бокс, все виды борьбы Милиционер, военно-
служащий, сотрудник
службы безопасности
Эффективными средствами комплексного формирования профес-
сионально важных качеств специалистов являются: занятия профилиро-
ванными видами спорта, выполнение специально разработанных комплек-
сов ППФП, упражнения на тренажерах, преодоление полос препятствий.
Наибольшее распространение в практике ППФП получили занятия
профилированными видами спорта. Проведем характеристику прикладной
действенности некоторых видов спорта (Р.Т. Раевский, 1985):
Виды спорта на выносливость (бег на средние дистанции, лыжные
гонки, плавание, пеший туризм, велоспорт, гребля, конькобежный спорт).
Регулярные занятия формируют прикладные навыки рациональной ходь-
бы, бега, умения терпеть; обеспечивают высокий уровень динамической
работоспособности, функционирования и надежности сердечно-сосу-
дистой, дыхательной систем и системы терморегуляции; общей адаптаци-
онной способности и резистентности организма; развитие высокого уровня
общей выносливости, устойчивости к гиподинамии, неблагоприятным ме-
теорологическим факторам производственной среды, интоксикации; раз-
витие целеустремленности, дисциплинированности, настойчивости, само-
стоятельности, стойкости.
Виды спорта, требующие сложной сенсорно-моторной координа-
ции в вариативно-конкретной ситуации (баскетбол, волейбол, ручной мяч,
101
имеющих ведущее значение в той или иной профессии, обеспечивается прикладно-специализированной подготовкой (таблица 9.1). Таблица 9.1 – Иллюстрация прямого прикладного переноса двига- тельных и сопряженных умений и навыков (по В.П. Полянскому, 1999) Виды упражнений, Двигательные навыки Профессии спорта Действия под водой Плавание, подводный Водолаз спорт Вождение автотранс- Авто- и мотоспорт Водитель порта Координационно- Альпинизм, гимнастика Монтажник-высотник сложные действия на высоте Вращательные движе- Акробатика, прыжки на Летчик, космонавт ния батуте Оперирование с карта- Спортивное ориенти- Штурман, инженер ми, схемами рование Использование оружия Стрельба, биатлон Военнослужащий, охотник Рукопашная схватка Бокс, все виды борьбы Милиционер, военно- служащий, сотрудник службы безопасности Эффективными средствами комплексного формирования профес- сионально важных качеств специалистов являются: занятия профилиро- ванными видами спорта, выполнение специально разработанных комплек- сов ППФП, упражнения на тренажерах, преодоление полос препятствий. Наибольшее распространение в практике ППФП получили занятия профилированными видами спорта. Проведем характеристику прикладной действенности некоторых видов спорта (Р.Т. Раевский, 1985): Виды спорта на выносливость (бег на средние дистанции, лыжные гонки, плавание, пеший туризм, велоспорт, гребля, конькобежный спорт). Регулярные занятия формируют прикладные навыки рациональной ходь- бы, бега, умения терпеть; обеспечивают высокий уровень динамической работоспособности, функционирования и надежности сердечно-сосу- дистой, дыхательной систем и системы терморегуляции; общей адаптаци- онной способности и резистентности организма; развитие высокого уровня общей выносливости, устойчивости к гиподинамии, неблагоприятным ме- теорологическим факторам производственной среды, интоксикации; раз- витие целеустремленности, дисциплинированности, настойчивости, само- стоятельности, стойкости. Виды спорта, требующие сложной сенсорно-моторной координа- ции в вариативно-конкретной ситуации (баскетбол, волейбол, ручной мяч, 101
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- …
- следующая ›
- последняя »