Физическая культура. Мельников В.С. - 4 стр.

      1 Физическая культура в общекультурной и профессиональной
                       подготовке студентов

                           1.1 Основные понятия
       Физическая культура – часть общечеловеческой культуры, вся со-
вокупность достижений общества в создании и рациональном использова-
нии специальных средств, методов и условий направленного физического
совершенствования человека.
       Физическое воспитание – педагогически организованный процесс
развития физических качеств, обучения двигательным действиям и форми-
рования специальных знаний.
       Спорт – составная часть физической культуры, основанная на ис-
пользовании соревновательной деятельности и подготовки к ней в сочета-
нии со стремлением занимающихся к достижению максимального резуль-
тата.
       Физическое совершенство – это исторически обусловленное пред-
ставление об оптимальной мере гармонического физического развития и
всесторонней физической подготовленности человека.
       Физическое развитие – процесс изменения естественных морфо-
функциональных свойств организма человека в течение индивидуальной
жизни.
       Физическая и функциональная подготовленность – результат
физической подготовки, достигнутый в овладении двигательными навыка-
ми и в развитии физических качеств с одновременным повышением уров-
ня деятельности его функциональных систем: опорно-двигательной, сер-
дечно-сосудистой, дыхательной, нервной и других.
       Двигательная активность – естественная и специально организо-
ванная двигательная деятельность человека, обеспечивающая жизнедея-
тельность человеческого организма.
       Профессиональная направленность физического воспитания –
это использование средств физической культуры для подготовки к высо-
копроизводительному труду, обеспечению высокой работоспособности че-
ловека.

        1.2 Физическая культура – часть общечеловеческой культуры
       Физическая культура составляет важную часть культуры общества
– всю совокупность его достижений в создании и рациональном использо-
вании специальных средств, методов и условий направленного физическо-
го совершенства человека.
       В самом содержании физической культуры можно с некоторой ус-
ловностью выделить две основные стороны:
       -    во-первых, все то ценное, что создает и использует общество в
качестве специальных средств, методов и условий их применения, позво-
ляющих оптимизировать физическое развитие и обеспечить определенный
уровень физической подготовленности людей (функционально обеспечи-
4