Педагогика. Краткий курс лекций. Мешков Н.И - 121 стр.

UptoLike

121
ЛИТЕРАТУРА
1. Андреев В. И. Педагогика: Учебный курс для творческого
саморазвития / В. И. Андреев. – Казань : Центр инновационных
технологий, 2000. –608 с.
2. Амонашвили Ш. А. Размышления о гуманной педагогике / Ш. А.
Амонашвили. – М. : Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 1995.
– 496 с.
3. Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения / Ю. К.
Бабанский. – М. : Просвещение, 1977. – 254 с.
4.
Баранов С. П. Сущность процесса обучения / С. П. Баранов. – М. :
Просвещение, 1981. – 143 с.
5. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология / Н. В. Басова. –
Ростов н/Д : Феникс, 2000. – 416 с.
6. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения /
В.П.Беспалько. - М.: Просвещение, 1989. – 298 с.
7. Бокарева Г. Педагогическая подготовка преподавателей / Г.
Бокарева, С. Мойсеенко // Высшее образование в России. – 2004.
1. – С. 163 – 169.
8. Вигман С.Л. Педагогика в вопросах и ответах: учебное пособие /
С.Л.Вигман . – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 208 с.
9. Загвязинский В. И. Теория обучения: Современная интерпретация :
Учеб. пособие / В. И. Загвязинский. – М. : Академия, 2001. – 192 с.
10. Кан-Калик В. А
. Грамматика общения / В. А. Кан-Калик. – М. :
Роспедагентство, 1995. – 108 с.
11. Кан-Калик В. А. Педагогическое творчество / В. А. Кан-Калик, Н.
Д. Никандров. – М. : Педагогика, 1990. – 144 с.
12. Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных
конспектах / Г.М.Коджаспирова. – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007.
– 256 с.
13. Кузьмина Н. В
. Понятие «педагогическая система» и критерии ее
оценки // Методы системного педагогического исследования. Л.:
Изд-во Ленингр. ун-та, 1980.
14. Леднев В. С. Содержание образования : сущность, структура,
перспективы. 2-е изд. Перераб / В. С. Леднев. – М. : Высш. шк.,
1991. – 224 с.
15. Лернер И. Я. Учебный предмет, тема, урок / И. Я. Лернер. – М. :
Знание, 1988. – 80 с
.
16. Мешков Н. И. Мотивация учебной деятельности студентов: учеб.
пособие. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1995. – 184 с.
17. Оконь В. Введение в общую дидактику / В. Оконь. – М. : Высш.
шк., 1990. – 382 с.
18. Орлов А. А. Введение в педагогическую деятельность : Практикум :
Учеб.-метод. пособие / под ред. А.А. Орлова / А. А. Орлов,
А. С.
Агафонова. – М. : Академия, 2004. – 256 с.
                           ЛИТЕРАТУРА

1. Андреев В. И. Педагогика: Учебный курс для творческого
    саморазвития / В. И. Андреев. – Казань : Центр инновационных
    технологий, 2000. –608 с.
2. Амонашвили Ш. А. Размышления о гуманной педагогике / Ш. А.
    Амонашвили. – М. : Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 1995.
    – 496 с.
3. Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения / Ю. К.
    Бабанский. – М. : Просвещение, 1977. – 254 с.
4. Баранов С. П. Сущность процесса обучения / С. П. Баранов. – М. :
    Просвещение, 1981. – 143 с.
5. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология / Н. В. Басова. –
    Ростов н/Д : Феникс, 2000. – 416 с.
6. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения /
    В.П.Беспалько. - М.: Просвещение, 1989. – 298 с.
7. Бокарева Г. Педагогическая подготовка преподавателей / Г.
    Бокарева, С. Мойсеенко // Высшее образование в России. – 2004. –
    № 1. – С. 163 – 169.
8. Вигман С.Л. Педагогика в вопросах и ответах: учебное пособие /
    С.Л.Вигман . – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 208 с.
9. Загвязинский В. И. Теория обучения: Современная интерпретация :
    Учеб. пособие / В. И. Загвязинский. – М. : Академия, 2001. – 192 с.
10. Кан-Калик В. А. Грамматика общения / В. А. Кан-Калик. – М. :
    Роспедагентство, 1995. – 108 с.
11. Кан-Калик В. А. Педагогическое творчество / В. А. Кан-Калик, Н.
    Д. Никандров. – М. : Педагогика, 1990. – 144 с.
12. Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных
    конспектах / Г.М.Коджаспирова. – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007.
    – 256 с.
13. Кузьмина Н. В. Понятие «педагогическая система» и критерии ее
    оценки // Методы системного педагогического исследования. Л.:
    Изд-во Ленингр. ун-та, 1980.
14. Леднев В. С. Содержание образования : сущность, структура,
    перспективы. 2-е изд. Перераб / В. С. Леднев. – М. : Высш. шк.,
    1991. – 224 с.
15. Лернер И. Я. Учебный предмет, тема, урок / И. Я. Лернер. – М. :
    Знание, 1988. – 80 с.
16. Мешков Н. И. Мотивация учебной деятельности студентов: учеб.
    пособие. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1995. – 184 с.
17. Оконь В. Введение в общую дидактику / В. Оконь. – М. : Высш.
    шк., 1990. – 382 с.
18. Орлов А. А. Введение в педагогическую деятельность : Практикум :
    Учеб.-метод. пособие / под ред. А.А. Орлова / А. А. Орлов, А. С.
    Агафонова. – М. : Академия, 2004. – 256 с.
                                                                    121