Педагогика. Краткий курс лекций. Мешков Н.И - 141 стр.

20. Что вы понимаете под принципами обучения? Выберите правильный
ответ:
1) Принципы обучения – это исходные правила и закономерности, которые
указывают на пути организации познавательной деятельности учащихся;
2) Под принципами дидактики следует понимать исходные положения, кото-
рые определяют содержание, организационные формы и методы учебной ра-
боты в соответствии с целью воспитания и обучения;
3) Принципы обучения выражают общие закономерности и методы препода-
вательской работы учителя в соответствии с потребностями общественно-
экономической формации;

21. К каким методам обучения относятся: лекция, рассказ, беседа, объ-
яснение, дискуссия?
1) проблемным;
2) наглядным;
3) практическим;
4) словесным.


22. К какому принципу вы отнесете правило: «В методах преподавания
отражайте методы научного познания, развивайте мышление
обучаемых, подводите их к поисковому, творческому, познавательному
труду»?
1) Наглядности;
2) Научности;
3) Доступности;
4) Прочности;
5) Связи теории с практикой.


23. Что следует понимать под движущей силой воспитания? Из предло-
женных ответов выберите правильный, обосновав ошибочность или не-
полноту остальных:
1) движущей силой процесса воспитания является такая сила, которая застав-
ляет двигаться вперед к совершенству в поведении;
2) результат противоречия между приобретенными знаниями и опытом в по-
ведении, с одной стороны, и новыми потребностями – с другой стороны;
3) под движущей силой процесса воспитания следует понимать не что иное,
как противоречие между уровнем конкретных знаний, которыми владеет че-
ловек, и методами их воплощения в жизнь;
4) движущая сила всегда возникает между неравноценными понятиями, яв-
лениями. В процессе воспитания это противоречие между наличными, уста-
новленными правилами поведения и теми правилами, которые необходимо
еще составить.
                                                                       141