Электронный учебно-методический комплекс. Михайленко О.А. - 17 стр.

       Типовой состав коллектива разработчиков ЭУМК составляют: авторы
учебного содержания (специалисты предметной области ЭУМК),
компьютерный методист (тьютор по дистанционному обучению),
программист, специалист по компьютерной графике, дизайну, мультимедиа и
другие.
      Руководителем проекта, как правило, выбирается компьютерный
методист либо специалист в области компьютерных средств обучения.
   Ø Разработка сценария ЭУМК
         Разрабатывается архитектура ЭУМК, структура и связи между
   модулями,     методы    реализации    интерактива,   пользовательского
   интерфейса, графического стиля и др.
   Ø Отбор учебного содержания (контента) ЭУМК
         Детализируется структура и содержание разделов ЭУМК,
   определяются способы представления контента каждого модуля, структура
   интерфейса пользователя. Определяются гиперсвязи между компонентами
   ЭУМК, осуществляется детальная методическая переработка и
   согласование учебного материала по объему и последовательности
   изучения.
   Ø Разработка мультимедийных компонентов ЭУМК
         На этом этапе осуществляется программное создание мультимедиа
   компонентов. Каждый разрабатываемый компонент должен решать
   конкретную дидактическую задачу, которую решить другим способом
   либо нельзя, либо не эффективно. В ЭУМК ни один рисунок, звук,
   анимация или видеосюжет не должны использоваться просто так – для
   красоты. Часто, желание программистов реализовать свои и компьютерные
   возможности «по максимуму» приводят к тому, что вместо создания
   мотивации на учебную работу, внимание студента отвлекается различными
   компьютерными эффектами.
         Дизайн и цветовые сочетания должны быть умеренными и даже в
   определенной степени аскетичными.
   Ø Формирование учебных модулей ЭУМК
         Формирование учебных модулей предполагает программное и
   дидактическое соединение его составных частей в единое целое, создание
   гипертекстовых ссылок внутри модуля. В результате модуль должен
   представлять собой относительно самостоятельную часть ЭУМК, которая
   может использоваться для организации полного дидактического цикла.
   Ø Интеграция учебных модулей в общую программную оболочку
      предполагает программное соединение модулей ЭУМК на основе
      гиперссылок, создание общих принципов навигации и интерфейса.
   Ø Отладка ЭУМК и апробация.
   Ø Подготовка       эксплуатационной     документации      (руководство
      пользователя).
   Ø Регистрация и сертификация ЭУМК.



                                   17