Качество и конкурентоспособность продукции и процессов. Минько Э.В - 231 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПб ГУАП | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

231
присваиваются соответствующие коды, что позволяет определить
ij
1
по формуле
max
1
1
,
ij
P
ij
q
P
12
3
(7.2)
где
max
P
– максимальное число интервалов норм качества на множе$
стве критериев качества виртуального ОУСПО;
ij
P
– число интерва$
лов норм качества, соответствующих j$му критерию i$го показателя
ОУСПО; q – код интервала нормы качества виртуального ОУСПО.
Основу методики составляет структура критериев, объединенных
в следующие показатели качества ОУСПО: правовое и организаци$
онное обеспечение образовательной деятельности ОУСПО; содержа$
ние подготовки; качество подготовки; качественный состав педаго$
гических кадров; учебная и учебно$методическая работа; организа$
ционно$методическая работа; интеграция ОУСПО с учреждениями
общего среднего и профессионального образования; воспитательная
деятельность; организация студенческого самоуправления в ОУСПО;
социальная поддержка студентов; социальное партнерство ОУСПО;
информационно$методическое обеспечение образовательного процесса;
материально$техническое обеспечение образовательного процесса.
Критериальные значения определяются по значениям исходных
данных ОУСПО. В разработанном программном обеспечении имеется
функция контроля правильности ввода исходных данных, благода$
ря которой программа начинает работу только после исправления
некорректно введенных исходных данных.
Поскольку интервалы норм качества виртуального ОУСПО имеют
верхнюю и нижнюю границы, то условие соответствия образовательно$
го направления деятельности ссуза требованиям к качеству имеет вид
min
1,
оо
KK11
(7.3)
где
min
о
K
– минимальное значение комплексного показателя качества
виртуального ОУСПО.
В существующей системе показателей и критериев качества
ОУСПО, а также установленных норм качества
min
о
K
=0,647.
Использование предлагаемой методики самооценки образователь$
ного направления деятельности ОУСПО позволяет программным
путем:
– осуществить контроль качества образовательного направления
деятельности ОУСПО путем определения значения комплексного
показателя качества, позволяющего сделать вывод о соответствии
ОУСПО установленному уровню качества, а также представляющего
собой значение абсолютного рейтинга ОУСПО;

Страницы