ВУЗ:
Составители:
146
• оплата пользования услугами провайдеров Интернет.
2.
Определите источники средств на поддержание деятельности компьютерного класса –
помощь местной администрации, помощь родителей, дополнительные источники. В
ценах 2003-2004 гг. Вам на первое время потребуется около 20-25 тыс. долларов. Да-
лее, каждый год Вы будете тратить ориентировочно 1-2 тыс. долларов.
3.
Определите пути окупаемости затрат, если это необходимо. Например, частичной оку-
паемости можно достичь, открыв на базе класса платные курсы по изучению каких-
либо программных продуктов (проектирование, бухучет, офисные приложения, муль-
тимедиа и пр.) либо по подготовке к Централизованному тестированию и Единому го-
сударственному экзамену. Ориентировочный расчет: для возврата 10 тыс. долларов в
течение года, необходимо, чтобы ежедневно около 100 человек выплатили по 10 руб.
за один час участия в мероприятиях. Очевидно, эти цифры легко достижимы и могут
быть перевыполнены.
4.
Определите круг специалистов, которые будут организовывать работу компьютерного
класса. Идеальный работник школьного компьютерного класса должен:
• уметь работать с учениками как педагог;
• знать устройство принтеров и сканеров и уметь оперативно исправить неполадки;
• знать устройство компьютера и уметь проконтролировать работу специалистов при
замене комплектующих устройств;
• знать основы работы в локальной сети и иметь начальные навыки системного ад-
министратора, в том числе в области защиты информации;
• уметь пользоваться методами поиска информации в Интернет;
• иметь навыки инсталляции мультимедийных программных средств;
• иметь навыки перевода информации в электронный вид с помощью сканера;
• иметь навыки пользования цифровым фотоаппаратом, видеокамерой;
• иметь навыки хранения и защиты информации;
• иметь навыки работы с офисными приложениями;
• иметь навыки работы с базами данных (расписания, кадры, финансы и пр.);
• знать основные характеристики компьютерных фирм предлагающих Вам услуги.
5.
Познакомьтесь с санитарными нормативами для компьютерных классов, утвержден-
ными Министерством образования. Постарайтесь их не нарушать.
6.
Определите режимы охраны и деятельности класса. Для обеспечения самоокупаемо-
сти, необходимо организовать возможность входа для желающих в класс в вечернее
время и доступность мест общего пользования.
Как приобретать технику?
В наше время потратить деньги и приобрести оборудование не сложно. Однако, для ис-
ключения будущих сложностей, с учетом российской специфики выработайте для себя
систему критериев и следуйте им. Например;
1.
Покупать технику следует в фирме существующей достаточно долго, имеющей пер-
спективы и гарантийную мастерскую, а также свои интересы на ниве образования. На-
пример, это может быть фирма:
• оплата пользования услугами провайдеров Интернет. 2. Определите источники средств на поддержание деятельности компьютерного класса – помощь местной администрации, помощь родителей, дополнительные источники. В ценах 2003-2004 гг. Вам на первое время потребуется около 20-25 тыс. долларов. Да- лее, каждый год Вы будете тратить ориентировочно 1-2 тыс. долларов. 3. Определите пути окупаемости затрат, если это необходимо. Например, частичной оку- паемости можно достичь, открыв на базе класса платные курсы по изучению каких- либо программных продуктов (проектирование, бухучет, офисные приложения, муль- тимедиа и пр.) либо по подготовке к Централизованному тестированию и Единому го- сударственному экзамену. Ориентировочный расчет: для возврата 10 тыс. долларов в течение года, необходимо, чтобы ежедневно около 100 человек выплатили по 10 руб. за один час участия в мероприятиях. Очевидно, эти цифры легко достижимы и могут быть перевыполнены. 4. Определите круг специалистов, которые будут организовывать работу компьютерного класса. Идеальный работник школьного компьютерного класса должен: • уметь работать с учениками как педагог; • знать устройство принтеров и сканеров и уметь оперативно исправить неполадки; • знать устройство компьютера и уметь проконтролировать работу специалистов при замене комплектующих устройств; • знать основы работы в локальной сети и иметь начальные навыки системного ад- министратора, в том числе в области защиты информации; • уметь пользоваться методами поиска информации в Интернет; • иметь навыки инсталляции мультимедийных программных средств; • иметь навыки перевода информации в электронный вид с помощью сканера; • иметь навыки пользования цифровым фотоаппаратом, видеокамерой; • иметь навыки хранения и защиты информации; • иметь навыки работы с офисными приложениями; • иметь навыки работы с базами данных (расписания, кадры, финансы и пр.); • знать основные характеристики компьютерных фирм предлагающих Вам услуги. 5. Познакомьтесь с санитарными нормативами для компьютерных классов, утвержден- ными Министерством образования. Постарайтесь их не нарушать. 6. Определите режимы охраны и деятельности класса. Для обеспечения самоокупаемо- сти, необходимо организовать возможность входа для желающих в класс в вечернее время и доступность мест общего пользования. Как приобретать технику? В наше время потратить деньги и приобрести оборудование не сложно. Однако, для ис- ключения будущих сложностей, с учетом российской специфики выработайте для себя систему критериев и следуйте им. Например; 1. Покупать технику следует в фирме существующей достаточно долго, имеющей пер- спективы и гарантийную мастерскую, а также свои интересы на ниве образования. На- пример, это может быть фирма: 146
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- …
- следующая ›
- последняя »