Образовательные информационные технологии. Часть 1. Обучение. Морев И.А. - 26 стр.

   01.02. Цель и задачи внедрения ОИТ в системе образования


            Затратьте достаточно времени на поиски дополнительных подтверждений
                   возникшей необходимости, и никакой необходимости не останется.
                                                  Р. ПАРКИНСОН. Прогноз Питера
В педагогике есть традиция: формулировать цели и задачи работы прежде работы. Навер-
ное, это важно. Хотя, стоит здесь заметить, что категория цели является одной из самых
загадочных философских категорий.
Понятия – цель, дисциплина, обязанность (должен, должны) – тесно связаны. Количест-
вом употребления этих слов и понятий резко различаются религиозные учения и партий-
ные программы. Чем меньше это количество – тем устойчивее соответствующая общест-
венная организация. Чем выше дисциплина в организации – тем быстрее она распадается.
Часто оказывается, что бесцельная эволюция и бесцельный прогресс оказываются более
продуктивными и устойчивыми, чем строгая дисциплина и бескомпромиссное движение к
поставленной цели. Эта закономерность давно подмечена учеными – физиками, химика-
ми, философами, экономистами и используется (например, для организации научной ра-
боты).
Одной из самых недисциплинированных в мире является российская система образова-
ния. Где-то в этом и заключен секрет ее устойчивости, магического стремления к само-
восстановлению.




       Цель в образовании. Стратегия внедрения ОИТ

                      Успешные исследования стимулируют повышение финансирования,
                         приводящее к полной невозможности дальнейших исследований.
                                     Р. ПАРКИНСОН. Закон медицинских исследований
Давно подмечено: чем выше дисциплина в организации, тем быстрее она разваливается
под влиянием резких изменений внешних условий. И наоборот. Тому есть примеры:
   •   В начале развала СССР первыми распались или самоликвидировались самые «дис-
       циплинированные» и «целенаправленные» – КПСС, ВЛКСМ, КГБ, СА …;
   •   Говорят, что положительные персонажи в тексте Библии никогда не употребляют
       слово «должен». Христианство не имеет четко оговоренной цели, и существует ты-
       сячелетиями, несмотря на чинимые государствами препятствия;
   •   Кристаллы с нарушениями структуры (примесями и пр.) значительно прочнее чис-
       тых кристаллов;
   •   Иногда полководцы выигрывают сражения благодаря только недисциплинирован-
       ности своих подчиненных: противник загодя узнает об их планах, проводит об-
       стрелы и бомбардировки мест дислокаций, ведет атаку укреплений, а там никого
       нет, потому что полк вовремя не успел подойти;
   •   Англичане говорят, что для того, чтобы организация развалилась, достаточно пове-
       сить у ее дверей мраморную табличку с названием.



                                          26