Образовательные информационные технологии. Часть 3. Дистанционное обучение. Морев И.А. - 12 стр.

•   www.tela.dux.ru
•   www.russia.agama.com/aport
•   www.unicor.ac.ru
•   www.dux.ru/news.html
•   www.search.interrussiai.corn
Общепринятых или «узаконенных» способов размещения информации в Интернет не
существует, и это усложняет процесс поиска нужных сведений. Для ускорения поиска в
Интернет придумывают разные способы структурирования, упорядочивания сведений. В
частности, в настоящее время издаются своеобразные общие бумажные и электронные
путеводители в информационном океане Интернет. Их часто называют «желтыми
страницами». Есть и «путеводители по путеводителям», столь их много. В этом
проявляется отличительная черта Интернет – распределенность ресурсов.
Первый вариант Интернет был создан на средства Министерства обороны США. Сеть
связывала «информационные острова» в масштабе страны. Эти «острова» были связаны и
автономны одновременно, они должны были «выжить», сохранить информацию и
поддержать функционирование ракетных систем в случае ядерной войны. Интернет была
«распределенной»; этот термин впоследствии стал научным.
Оказалось, что выбранная тогда концепция «распределения» ресурсов прекрасно
подходит для мировых интегрированных систем рыночной экономики. Тысячи бирж и
брокерских контор во всех (практически) странах мира связаны сетями и работают как
единый организм, устраивая и устраняя кризисы, поддерживая и ломая экономические
структуры.
Наиболее коммуникативным (обеспеченным информационными технологиями и
средствами) обществом в мире на сегодняшний день являются США. Именно США
являются сейчас центром развития Интернет – технологий. Это лидерство неоспоримо,
несмотря на усилия многих стран, в том числе Китая, Индии и России. Почему мы
выделили эти страны? Да именно потому, что программисты - выходцы из этих стран
внесли значительный вклад в развитие информационных технологий. Российские «мозги»,
работают в США над созданием технологий Интернет новых поколений – ИНТЕРНЕТ-2 и
ИНТЕРНЕТ-3. США инвестируют в настоящее время наибольшее количество средств в
создание высокотехнологичного будущего.
Отстанет ли Россия от США безнадежно в создании и скорости внедрения новых
технологий? А нет ли рядом с Интернет таких технологий, догадаться до которых под
силу только пытливым россиянам?
Интернет – это средство связи и получения разносторонней информации. Многие
россияне сейчас не представляют своей работы и общения с коллегами без e-mail. В
России уже сформировался культовый образ делового человека, рабочее утро которого
начинается с открытия “ящиков» e-mail и чтения свежей прессы на сайтах ведущих
мировых информационных агентств.
Интернет – это и увлекательная игра. Большинство «свободных пользователей Интернет»
предпочитают блуждать по сайтам, подобно золотоискателям, в поисках крупиц
интересного и полезного. Многие посвящают этому все свободное время, и, часто, с
пользой. К ним вполне можно применить изречение легендарного Оливера Кромвеля:
«Никто не достигнет таких вершин, как сбившиеся с пути».
Интернет принесла и новые возможности для образовательных систем. Распределенные
образовательные проекты, дистанционное обучение, открытое образование – эти термины
не пришли бы в нашу жизнь, если бы не Интернет.

                                        12