Немецкий язык. Мормуль Т.В. - 18 стр.

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ПсковГУ | Псков

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18
2. Die Logopдdie ist eine besondere pдdagogische Wissenschaft.
3. Die Begrьnder dieses neuen Zweiges waren Mediziner und
Heilpдdagogen.
4. Die in diesem Artikel mitgeteilten Untersuchungen sind hцchst
interessant und wichtig.
3. Подберите немецкие эквиваленты, используя текст:
l. Совместная работа родителем и учителей;
2. определять характер чего-либо;
3. влиять на развитие ребенка;
4. быть поставленным в трудную ситуацию;
5. оказаться в кризисе;
6. тяжелое эмоциональное потрясение;
7. сталкиваться с фактами чего-либо;
8. страх, неуверенность и недостоверность;
9. подтвердиться;
10. агрессия и отрицание;
11. искать пути решения проблем;
12. обходиться с кем-либо;
13. преодоление трудностей.
4. Ответьте на вопросы к тексту:
1. Was bestimmt den Charakter der sozialen und emotionalen
Umwelt des Kindes?
2. Was kann sich positiv auf die Entwicklung der Schьler auswirken?
3. Welche Probleme entstehen fьr die Eltern durch die Geburt eines
behinderten Kindes?
4. Geraten die Eltern behinderter Kinder in eine Krise?
5. Welche Phasen kann eine solche Krise haben? Nennen Sie diese
Phasen.
6. Erzдhlen Sie von jeder Phase der Krise, in welche die Eltern
behinderter Kinder hineingestellt sind.
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          2. Die Logopдdie ist eine besondere pдdagogische Wissenschaft.
          3. Die Begrьnder dieses neuen Zweiges waren Mediziner und
    Heilpдdagogen.
          4. Die in diesem Artikel mitgeteilten Untersuchungen sind hцchst
    interessant und wichtig.

         3. Подберите немецкие эквиваленты, используя текст:
         l. Совместная работа родителем и учителей;
         2. определять характер чего-либо;
         3. влиять на развитие ребенка;
         4. быть поставленным в трудную ситуацию;
         5. оказаться в кризисе;
         6. тяжелое эмоциональное потрясение;
         7. сталкиваться с фактами чего-либо;
         8. страх, неуверенность и недостоверность;
         9. подтвердиться;
         10. агрессия и отрицание;
         11. искать пути решения проблем;
         12. обходиться с кем-либо;
         13. преодоление трудностей.

         4. Ответьте на вопросы к тексту:
    1. Was bestimmt den Charakter der sozialen und emotionalen
    Umwelt      des Kindes?
    2. Was kann sich positiv auf die Entwicklung der Schьler auswirken?
    3. Welche Probleme entstehen fьr die Eltern durch die Geburt eines
    behinderten Kindes?
    4. Geraten die Eltern behinderter Kinder in eine Krise?
    5. Welche Phasen kann eine solche Krise haben? Nennen Sie diese
    Phasen.
    6. Erzдhlen Sie von jeder Phase der Krise, in welche die Eltern
    behinderter Kinder hineingestellt sind.

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