Немецкий язык. Мормуль Т.В. - 30 стр.

                         Eltern-Lehrer-Beziehung
                                  Teil III
          Die Art und Weise, wie Eltern die Lehrer sehen, ist nur eine Seite der
    Geschichte. Wir mьssen uns auch das Verhalten der Schule gegenьber
    den Eltern bewuЯt machen. Als Lehrer sehen sie die Eltern oft als:
          - Behinderung: Lehrer fьhren die Schwierigkeiten eines Kindes gerne
    auf dessen Elternhaus zurьck. Sie sind der Meinung, daЯ sich die
    persцnlichen Probleme der Eltern auf die Erziehung des Kindes auswirken,
    daЯ sie ihrem Kind entweder zuviel oder zuwenig Aufmerksamkeit
    schenken. Es mag schon einiges an solchen Argumenten stimmen, da aber
    der Lehrer diese Situation nicht дndern kann, sollte man sie gar nicht erst in
    den Mittelpunkt stellen.
          - Ressource: Viele Lehrer bauen auf die Stдrke der Eltern und
    benьtzen sie auf eine der bereits beschriebenen Arten - z.B., indem sie sie
    veranlassen, den Kindern beim Lesen oder der Vorbereitung der
    Unterrichtsmaterialien zu helfen.
          - Partner: Auch hier wurde die Partnerschaft zwischen Lehrern und
    Eltern wieder hervorgehoben, ebenso wie der Wunsch zur Zusammenarbeit,
    um ein gemeinsames Verstдndnis bezьglich der Stдrken und Schwдchen
    des Kindes entwickeln zu kцnnen.
          - Konsumenten: Manche Lehrer sehen in den Eltern vielleicht auch
    Konsumenten, die eine Dienstleistung in Anspruch nehmen. So gesehen
    haben Eltern das gute Recht, sich zu beschweren, wenn ihnen etwas miЯfдllt
    und andere um Rat zu bitten.
          Die Einstellung der Lehrer zu den Eltern wird unweigerlich davon
    abhдngen, zu welcher der vier Perspektiven sie tendieren. Ihre Einstellung
    spiegelt sich in ihrem Verhalten wieder. Deshalb gibt es einen sogenannten
    „geheimen Lehrplan“ hinter den relativ formalen Lehrer-Eltern Treffen.
    Diese versteckten Botschaften beeinflussen vielfach das Verhдltnis zur
    Schule insgesamt.
          Im Rahmen unserer Unterlagen konzentrieren wir uns auf die
    Beziehungen zwischen Kindern, Lehrern und Eltern, wir dьrfen aber auch
                                                                               30



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com